【題目】關(guān)于x的方程|m1|x22x30.

(1)求證:當(dāng)m≠1時(shí),原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)若原方程的一個(gè)根是1,求此時(shí)m的值及方程的另一個(gè)根.

【答案】1)見解析;(2m=20,方程的另一個(gè)根為x2=-3

【解析】

(1) 只要證明當(dāng)m≠1時(shí),判別式總大于0即可;

(2) x=2代入方程求出m,再解方程可求另一個(gè)根.

解:(1)∵m≠1

|m1|;方程|m1|x22x30是一元二次方程

由題可知:a=|m1|,b=2c=-3,
=b2-4ac=42-4|m1|-3=16+12|m1|0,

∴當(dāng)m≠1時(shí),原方程總有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
2)將x=1代入方程,有|m1|+2-3=0,解得:m=20
此時(shí)原方程為:x2+2x-3=0,
∴(x-1)(x+3=0

x1=1x2=-3,
因此方程的另一個(gè)根為x2=-3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某水果批發(fā)商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,如果每千克盈利10元,每天可售出500千克.經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克.

1)現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6 000元,同時(shí)又要顧客得到實(shí)惠,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?

2)若該商場(chǎng)單純從經(jīng)濟(jì)角度看,每千克這種水果漲價(jià)多少元,能使商場(chǎng)獲利最多?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在線段AB上找一點(diǎn)C,CAB分為ACCB兩段,其中BC是較小的一段,如果BC·AB=AC2,那么稱線段AB被點(diǎn)C黃金分割。

為了增加美感,黃金分割經(jīng)常被應(yīng)用在繪畫、雕塑、音樂、建筑等藝術(shù)領(lǐng)域。如圖2,在我國(guó)古代紫禁城的中軸線上,太和門位于太和殿與內(nèi)金水橋之間靠近內(nèi)金水橋的一側(cè),三個(gè)建筑的位置關(guān)系滿足黃金分割,已知太和殿到內(nèi)金水橋的距離約為100丈,求太和門到太和殿之間的距離(的近似值取2.2)。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列這些美麗的圖案都是在幾何畫板軟件中利用旋轉(zhuǎn)的知識(shí)在一個(gè)圖案的基礎(chǔ)上加工而成的,每一個(gè)圖案都可以看作是它的基本圖案繞著它的旋轉(zhuǎn)中心旋轉(zhuǎn)得來的,旋轉(zhuǎn)的角度正確的為(

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,直線ABx軸交于點(diǎn)A1,0),與y軸交于點(diǎn)B0-2).

1)求直線AB的解析式;

2)若點(diǎn)C在直線AB上,且,求點(diǎn)C的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在一塊直角三角板ABC中,C=90°,A=30°BC=1,將另一個(gè)含30°角的EDF30°角的頂點(diǎn)D放在AB邊上,E、F分別在AC、BC上,當(dāng)點(diǎn)DAB邊上移動(dòng)時(shí),DE始終與AB垂直,若CEFDEF相似,則AD=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,二次函數(shù)yax2+bx+ca0)的圖象過點(diǎn)(﹣2,0),對(duì)稱軸為直線x1.有以下結(jié)論:

abc0;

8a+c0;

③若Ax1,m),Bx2,m)是拋物線上的兩點(diǎn),當(dāng)xx1+x2時(shí),yc;

④點(diǎn)MN是拋物線與x軸的兩個(gè)交點(diǎn),若在x軸下方的拋物線上存在一點(diǎn)P,使得PMPN,則a的取值范圍為a1;

⑤若方程ax+2)(4x)=﹣2的兩根為x1,x2,且x1x2,則﹣2x1x24

其中結(jié)論正確的有( 。

A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知ABC 的一邊長(zhǎng)為 10,另兩邊長(zhǎng)分別是方程 x2 14 x 48 0 的兩個(gè)根若用一圓形紙片將此三角形完全覆蓋,則該圓形紙片的最小半徑是_______________

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【題目】某班數(shù)學(xué)興趣小組對(duì)函數(shù)的圖象和性質(zhì)進(jìn)行了探究,探究過程如下,請(qǐng)補(bǔ)充完整.

1)自變量的取值范圍是全體實(shí)數(shù),的幾組對(duì)應(yīng)值列表:

其中,________

2)根據(jù)表格數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描點(diǎn),并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)畫出該圖象的另一部分.

3)觀察函數(shù)圖象,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì):

________

________

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