【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,函數(shù)yx0)的圖象經(jīng)過菱形OACD的頂點D和邊AC上的一點E,且CE2AE,菱形的邊長為8,則k的值為_____

【答案】3

【解析】

求出點D或點E的坐標(biāo),即可求出k的值,通過作垂線,利用三角形相似,和菱形的性質(zhì)可以求出點 D 的坐標(biāo),進(jìn)而求出k的值.

過點D、E分別作x軸的垂線,垂足為M、N

ABCD是菱形,

ODACOA8ODAC,

∴∠DOA=∠CAN,

∴△DOM∽△EAN

,

又∵CE2AE

設(shè)Da,b),則OMa,DMb,

ANaENb,

E8+a,b

又∵點D、點E都在函數(shù)yx0)的圖象上,

ab=(8+a×b,

解得:a3,

RtDOM中,bDM

kab3,

故答案為:3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)yx的部分對應(yīng)值如表:

x

1

0

2

3

4

y

5

0

4

3

0

下列結(jié)論:拋物線的開口向上;②拋物線的對稱軸為直線x=2;③當(dāng)0<x<4,y>0;④拋物線與x軸的兩個交點間的距離是4;⑤A(,2),B(,3)是拋物線上兩點,,其中正確的個數(shù)是 ( )

A. 2B. 3C. 4D. 5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在四邊形 ABCD 中,E BC 邊中點.

)已知:如圖,若 AE 平分BAD,AED=90°,點 F AD 上一點,AF=AB.求證:(1ABEAFE;(2AD=AB+CD

)已知:如圖,若 AE 平分BAD,DE 平分ADC,AED=120°,點 F,G 均為 AD上的點,AF=ABGD=CD.求證:(1GEF 為等邊三角形;(2AD=AB+ BC+CD.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,射線AN上有一點B,AB5,tanMAN,點C從點A出發(fā)以每秒3個單位長度的速度沿射線AN運動,過點CCDAN交射線AM于點D,在射線CD上取點F,使得CFCB,連結(jié)AF.設(shè)點C的運動時間是t(秒)(t0).

1)當(dāng)點C在點B右側(cè)時,求ADDF的長.(用含t的代數(shù)式表示)

2)連結(jié)BD,設(shè)BCD的面積為S平方單位,求St之間的函數(shù)關(guān)系式.

3)當(dāng)AFD是軸對稱圖形時,直接寫出t的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】京劇臉譜是京劇藝術(shù)獨特的表現(xiàn)形式京劇表演中,經(jīng)常用臉譜象征人物的性格,品質(zhì),甚至角色和命運如紅臉代表忠心耿直,黑臉代表強悍勇猛現(xiàn)有三張不透明的卡片,其中兩張卡片的正面圖案為紅臉,另外張卡片的正面圖案為黑臉,卡片除正面圖案不同外,其余均相同,將這三張卡片背面向上洗勻從中隨機抽取一張,記錄圖案后放回,重新洗勻后再從中隨機抽取一張.

1)請用畫樹狀圖或列表的方法,求抽出的兩張卡片上的圖案都是紅臉的概率(圖案為紅臉的兩張卡片分別記為,圖案為黑臉的卡片記為);

2)若第一次抽出后不放回,請直接寫出求抽出的兩張卡片上的圖案都是紅臉的概率.

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【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax24ax6a0)與x軸交于A,B兩點,且OB3OA,與y軸交于點C,拋物線的頂點為D,對稱軸與x軸交于點E

1)求該拋物線的解析式,并直接寫出頂點D的坐標(biāo);

2)如圖2,直線y+n與拋物線交于GH兩點,直線AH,AG分別交y軸負(fù)半軸于M,N兩點,求OM+ON的值;

3)如圖1,點P在線段DE上,作等腰BPQ,使得PBPQ,且點Q落在直線CD上,若滿足條件的點Q有且只有一個,求點P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,的平分線AECD于點FBC的延長線于點E

1)求證:;

2)連接BF、ACDE,當(dāng)時,求證:四邊形ACED是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市為了了解初中學(xué)校高效課堂的有效程度,并就初中生在課堂上是否具有主動質(zhì)疑、獨立思考、專注聽講、講解題目等學(xué)習(xí)行為進(jìn)行評價.為此,該市教研部門開展了一次抽樣調(diào)查, 并將調(diào)查結(jié)果繪制成尚不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖( 如圖所示),請根據(jù)圖中信息解答下列問題:

(1)這次抽樣調(diào)查的樣本容量為 .

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,主動質(zhì)疑對應(yīng)的圓心角為 ;

(3)請補充完整條形統(tǒng)計圖;

(4)若該市初中學(xué)生共有萬人,在課堂上具有獨立思考行為的學(xué)生約有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方形ABCD中,M、N分別是射線CB和射線DC上的動點,且始終∠MAN45°

1)如圖1,當(dāng)點M、N分別在線段BCDC上時,請直接寫出線段BM、MN、DN之間的數(shù)量關(guān)系;

2)如圖2,當(dāng)點M、N分別在CB、DC的延長線上時,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,若成立,給予證明,若不成立,寫出正確的結(jié)論,并證明;

3)如圖3,當(dāng)點M、N分別在CB、DC的延長線上時,若CNCD6,設(shè)BDAM的延長線交于點P,交ANQ,直接寫出AQ、AP的長.

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