18．在函數(shù)y=-$\sqrt{x+3}$中，自變量x的取值范圍是x≥-3．

分析 根據(jù)二次根式的性質(zhì)，被開方數(shù)大于等于0，就可以求解．

解答 解：根據(jù)題意得：x+3≥0，
解得：x≥-3．
故答案為x≥-3．

點評 本題考查使得分式和根號有意義的知識．函數(shù)自變量的范圍一般從三個方面考慮：（1）當(dāng)函數(shù)表達式是整式時，自變量可取全體實數(shù)；（2）當(dāng)函數(shù)表達式是分式時，考慮分式的分母不能為0；（3）當(dāng)函數(shù)表達式是二次根式時，被開方數(shù)非負．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．計算：$\frac{x}{x+2}+\frac{2}{2+x}$=1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．不等式組$\left\{\begin{array}{l}{x+3＞0}\\{-x≥-2}\end{array}\right.$的非負整數(shù)解有（　�。�
A．1個B．2個C．3個D．5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．【探究】
如圖①在△ABC中，以AC為邊向外作△ACD，且AC=DC，∠ACD=90°，過點C作CE⊥AB，垂足為E，過點D作DF⊥CF，交EC延長線于點F，求證：DF=CE．
【應(yīng)用】如圖②，在△ABC中，以AC為邊向外作△ACD，且AC=DC，∠ACD=50°，點A在AB邊上，以E為頂點作∠CEA=50°，過點D作DF⊥CF，交EC延長線于點F，若AC=BC=5，AB=8，求DF的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

13．某校開展“節(jié)約用電，保護環(huán)境”活動，為了了解開展活動一個月以來節(jié)約用電情況，從九年級的300名同學(xué)中隨機選取40名同學(xué)，統(tǒng)計了他們各自家庭一個月節(jié)約用電的情況，繪制統(tǒng)計表如下：
 節(jié)電量/度2 3 4 5 6
 家庭數(shù)/個 5 12 12 8 3
請你估計九年級300名同學(xué)的家庭一個月節(jié)約用電的總量大約是1140度．

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3．鵝嶺公司是重慶最早的私家園林，前身為禮圓，是國家級AAA旅游景區(qū)，圓內(nèi)有一毗勝樓，登上高樓能欣賞到重慶的優(yōu)美景色，周末小嘉同學(xué)游覽鵝嶺公司，如圖，在A點處觀察到毗勝樓樓底C的仰角為12°，樓頂D的仰角為13°，測得水平距離AE=1200m，BC的坡度i=8：15
（1）試計算毗勝樓的高度CD．（2）小嘉使用計步器記錄自己每天走路的情況，已知她在平路上每分鐘走的步數(shù)比斜坡上每分鐘走的步數(shù)的兩倍少50步，在平路上每一步步長都為0.5m，斜坡上每一步步長為0.51m，若她在A處打開計步器，沿A-B-C方向行駛，到達C時計步器上顯示走平路和上斜坡的運動時間相同，則計步器上記錄的平路每分鐘走多少步？（參考數(shù)據(jù)：tan12°=0.2，tan13°=0.23）

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10．如圖直角坐標(biāo)系中，直線l：y=kx+k經(jīng)過A、B兩點；點B（0，3）；點P以每秒1個單位長度的從原點開始在y軸的正半軸向上勻速運動；設(shè)運動時間為t秒，直線y=t經(jīng)過點P，且隨P點的運動而運動．
（1）求k的值和點A坐標(biāo)；
（2）當(dāng)t=1.5秒時，直線y=t與直線l交于點M，反比例函數(shù)y=$\frac{n}{x}$經(jīng)過點M，求反比例函數(shù)的解析式；
（3）若直線y=t與直線l的交點不在第二象限，求t的取值范圍；
（4）點C（3，0）關(guān)于直線l的對稱點在直線y=t上，直接寫出t的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．如圖，將平行四邊形ABCD繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)40°，得到平行四邊形AB′C′D′，若點B′恰好落在BC邊上，則∠DC′B′的度數(shù)為（　�。�
A．60°B．65°C．70°D．75°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．函數(shù)$y=\frac{x}{x+2}$的定義域是x≠-2．

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