2.已知:如圖,直線y=-$\frac{4}{3}$x+4與x軸、y軸分別相交于點A、B,點C的坐標(biāo)是(-2,0).
(1)請直接寫出AB的長度;
(2)現(xiàn)有一動點P從B出發(fā)由B向C運動,另一動點Q從A出發(fā)由A向B運動,兩點同時出發(fā),速度均為每秒1個單位,當(dāng)P運動到C時停止.設(shè)從出發(fā)起運動了t秒,△APQ的面積為S.
①試求S與t的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍?
②問當(dāng)t為何值時,△APQ是一個以AP為腰的等腰三角形?

分析 (1)先求出A、B坐標(biāo),關(guān)鍵勾股定理即可解決問題.
(2)①如圖,作QM⊥y軸于點嗎,QN⊥x軸于N,由△AMQ∽△AOB,得$\frac{AQ}{AB}$=$\frac{QM}{OB}$=$\frac{AM}{AO}$求出AM,MQ,根據(jù)S=S△ABC-S△ACP-S△PQB即可解決問題.
②i)AP=AQ時,根據(jù)AP2=AQ2,列出方程解決問題.
ii)當(dāng)PA=PQ時,根據(jù)PA2=PQ2,列出方程解決問題.

解答 解:(1)∵直線y=-$\frac{4}{3}$x+4與x軸、y軸分別相交于點A、B,
∴A(3,0),B(0,4),
∴OA=3,OB=4,
∴AB=$\sqrt{O{A}^{2}+O{B}^{2}}$=5.
(2)①如圖,作QM⊥y軸于點嗎,QN⊥x軸于N,
∵QM∥OB,
∴△AMQ∽△AOB,
∴$\frac{AQ}{AB}$=$\frac{QM}{OB}$=$\frac{AM}{AO}$,即$\frac{t}{5}$=$\frac{QM}{3}$=$\frac{AM}{4}$,
∴QM=$\frac{3}{5}$t,AM=$\frac{4}{5}$t,OM=4-$\frac{4}{5}$t,CP=5-t,
∵四邊形ONQM是矩形,
∴QN=OM,MQ=ON,
∴S△ACP=$\frac{1}{2}$CP•AO=10-2t,S△QPB=$\frac{1}{2}$PB•QN=2t-$\frac{2}{5}$t2,
∴S=S△ABC-S△ACP-S△PQB=$\frac{2}{5}$t2(0<t≤5).
②在RT△APO中,AP2=PO2+AO2=(t-3)2+42
由①可知NB=3-$\frac{3}{5}$t,
在RT△PQN中,PN=PB-BN=$\frac{8}{5}$t-3,
∴PQ2=PN2+QN2=($\frac{8}{5}$t-3)2+(4-$\frac{4}{5}$t)2,
i)當(dāng)AP=AQ時,AP2=AQ2,即(t-3)2+42=t2,解得t=$\frac{25}{6}$,
ii)當(dāng)PA=PQ時,PA2=PQ2,即(t-3)2+42=($\frac{8}{5}$t-3)2+(4-$\frac{4}{5}$t)2,解得t=$\frac{50}{11}$或0(舍棄).
綜上所述t=$\frac{25}{6}$或$\frac{50}{11}$時,△APQ是一個以AP為腰的等腰三角形.

點評 本題考查一次函數(shù)綜合題、相似三角形的判定和性質(zhì)、勾股定理等知識,解題的關(guān)鍵是學(xué)會利用分割法求面積,學(xué)會分類討論,學(xué)會把問題轉(zhuǎn)化為方程解決問題,不能漏解,屬于中考壓軸題.

練習(xí)冊系列答案
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醫(yī)療費用范圍報銷比例標(biāo)準(zhǔn)
不超過800元不予報銷
超過800元且不超過3000元的部分50%
超過3000元且不超過5000元的部分60%
超過5000元的部分70%
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7.為了提升閱讀速度,某中學(xué)開設(shè)了“高效閱讀”課.小靜經(jīng)過2個月的訓(xùn)練,發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)在每分鐘閱讀的字?jǐn)?shù)比原來的2倍還多300字,現(xiàn)在讀9100字的文章與原來讀3500字的文章所用的時間相同.求小靜現(xiàn)在每分鐘閱讀的字?jǐn)?shù).

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