【題目】生產(chǎn)商對(duì)在甲、乙兩地生產(chǎn)并銷售的某產(chǎn)品進(jìn)行研究后發(fā)現(xiàn)如下規(guī)律:每年年產(chǎn)量為(噸)時(shí)所需的全部費(fèi)用(萬(wàn)元)與滿足關(guān)系式,投人市場(chǎng)后當(dāng)年能全部售10出,且在甲、乙兩地每噸的售價(jià)(萬(wàn)元)均與滿足一次函數(shù)關(guān)系.(注:年利潤(rùn)=年銷售額-全部費(fèi)用)
(1)當(dāng)在甲地生產(chǎn)并銷售噸時(shí),滿足,求在甲地生成并銷售噸時(shí)利潤(rùn)為多少萬(wàn)元;
(2)當(dāng)在乙地生產(chǎn)并銷售噸時(shí), ,求在乙地當(dāng)年的最大年利潤(rùn)應(yīng)為多少萬(wàn)元?
【答案】(1)30萬(wàn)元 (2)215萬(wàn)元
【解析】
(1)根據(jù)題意列出利潤(rùn)與x之間的關(guān)系式,把代入即可求出利潤(rùn);
(2)列出乙地的利潤(rùn)與x之間的關(guān)系式,并配方成頂點(diǎn)式進(jìn)而求出最大年利潤(rùn);
解:(1)根據(jù)題意可得:
甲地當(dāng)年的年銷售額為萬(wàn)元,
設(shè)利潤(rùn)為,則,
在甲地生成并銷售噸時(shí)利潤(rùn)為:把代入,
得:萬(wàn)元,
在甲地生成并銷售噸時(shí)利潤(rùn)為30萬(wàn)元.
(2)乙地當(dāng)年的年銷售額為萬(wàn)元,
設(shè)利潤(rùn)為,則:
乙地生產(chǎn)并銷售25噸時(shí),利潤(rùn)最大為215萬(wàn)元.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)P是直線l外一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)A為直線l上一個(gè)定點(diǎn),點(diǎn)P關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)記為P1,將直線l繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到直線l′,此時(shí)點(diǎn)P2與點(diǎn)P關(guān)于直線l′對(duì)稱,則∠P1AP2等于( 。
A.30°B.45°C.60°D.75°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形中,.動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā),沿以每秒4個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向終點(diǎn)運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)(不與點(diǎn)、重合)作,交或于點(diǎn),交或于點(diǎn),以為邊向右作正方形.設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為秒.
(1)①_________________;
②當(dāng)點(diǎn)在上時(shí),用含的代數(shù)式直接表示線段的長(zhǎng).
(2)當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),求的值;
(3)設(shè)正方形的周長(zhǎng)為,求與之間的函數(shù)關(guān)系式;
(4)直接寫(xiě)出對(duì)角線所在的直線將正方形分成兩部分圖形的面積比為1:2時(shí)的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-1,0),并與反比例函數(shù)()的圖像交于B(m,4)
(1)求的值;
(2)以AB為一邊,在AB的左側(cè)作正方形,求C點(diǎn)坐標(biāo);
(3)將正方形沿著軸的正方向,向右平移n個(gè)單位長(zhǎng)度,得到正方形,線段的中點(diǎn)為點(diǎn),若點(diǎn)和點(diǎn)同時(shí)落在反比例函數(shù)的圖像上,求n的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,四邊形內(nèi)接于,點(diǎn)在對(duì)角線上,.
(1)若,求的度數(shù);
(2)求證:.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)校為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行八百米跑體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí),請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:
(1)求本次測(cè)試共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)求本次測(cè)試結(jié)果為B等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)八年級(jí)共有900名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,方格紙上每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)都在格點(diǎn)上(兩條網(wǎng)格線的交點(diǎn)叫格點(diǎn))。以點(diǎn)為原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的水平線為軸,建立直角坐標(biāo)系。
(1)將線段向上平移兩個(gè)單位長(zhǎng)度,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出平移后的線段,并寫(xiě)出的坐標(biāo);
(2)將線段繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出旋轉(zhuǎn)后的線段,并寫(xiě)出的坐標(biāo);
(3)求出(2)中運(yùn)動(dòng)的路徑長(zhǎng)。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知在△ABC中,∠B=90o,以AB上的一點(diǎn)O為圓心,以OA為半徑的圓交AC于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E.
(1)求證:AC·AD=AB·AE;
(2)如果BD是⊙O的切線,D是切點(diǎn),E是OB的中點(diǎn),當(dāng)BC=2時(shí),求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在一筆直的海岸線L上有A、B兩個(gè)觀測(cè)點(diǎn),A在B的正東方向,AB=2km.有一艘小船在點(diǎn)P處,從A處測(cè)得小船在北偏西60°的方向,從B處測(cè)得小船在北偏東45°方向.
(1)求P點(diǎn)到海岸線l的距離.
(2)小船從點(diǎn)P處沿射線AP的方向繼續(xù)行駛,求小船到B處的最短距離.
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