如圖，四邊形區(qū)域是音樂廣場(chǎng)的一部分，現(xiàn)在要在這一區(qū)域內(nèi)建一個(gè)噴泉，要求噴泉到兩條道路OA，OB的距離相等，且到入口A、C的距離相等請(qǐng)確定噴泉的位置P．
考點(diǎn)：作圖—應(yīng)用與設(shè)計(jì)作圖
專題：
分析：利用角平分線的作法以及線段垂直平分線的作法得出P點(diǎn)即可．
解答：解：如圖所示：P點(diǎn)即為所求．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖，熟練應(yīng)用角平分線的性質(zhì)和線段垂直平分線的性質(zhì)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，等腰△ABC中，腰AB=a，∠A=36°，∠ABC的平分線交AC于D，∠BCD的平分線交BD于E．設(shè)k=
5
-1
2
，則DE=（　　）
A、k2a
B、k3a
C、
a
k2
D、
a
k3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知：如圖，在四邊形ABCD中，E，F(xiàn)分別是AB，CD的中點(diǎn)，且EF=
1
2
（AD+BC）．求證：AD∥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某小商場(chǎng)以每件20元的價(jià)格購進(jìn)一種服裝，先試銷一周，試銷期間每天的銷量（件）與每件的銷售價(jià)x（元/件）如下表：
x（元/件）38363432302826
t（件）481216202428
假定試銷中每天的銷售量t（件）與銷售價(jià)x（元/件）之間滿足一次函數(shù)．
（1）試求t與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）在商品不積壓且不考慮其它因素的條件下，每件服裝的銷售定價(jià)為多少時(shí)，該小商場(chǎng)銷售這種服裝每天獲得的毛利潤最大？每天的最大毛利潤是多少？（注：每件服裝銷售的毛利潤=每件服裝的銷售價(jià)-每件服裝的進(jìn)貨價(jià)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，每個(gè)小方格都是邊長為1的正方形，以O(shè)點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)建立平面直角坐標(biāo)系，A（3，2），B（6，2），C（3，0）．
（1）四邊形OABC關(guān)于y軸對(duì)稱的四邊形OA1B1C1．畫圖并直接寫出點(diǎn)B1的坐標(biāo)
 
；
（2）將四邊形OABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得四邊形OA2B2C2，畫圖并直接寫出B2的坐標(biāo)
 
；點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到C2經(jīng)過的路徑的長度為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（6，0）和點(diǎn)（10，8），寫出函數(shù)解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：|1-
3
|+（3-π）0-
27
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

中央電視臺(tái)有一個(gè)“購物街”節(jié)目，其中一個(gè)環(huán)節(jié)是：主持人展示三件價(jià)格不同的商品，現(xiàn)場(chǎng)的一名幸運(yùn)觀眾將標(biāo)記有數(shù)字1，2，3的三個(gè)牌子分別放在三件商品上，只要數(shù)字1，2，3分別正確放在價(jià)格高、中、低的商品上，則可同時(shí)贏得三件商品（只要有一個(gè)放錯(cuò)則游戲失�。�
（1）請(qǐng)你用列表或畫樹狀圖的方法表示出所有可能的結(jié)果；
（2）如果你隨意將1，2，3分別放在三件商品上，那么你獲勝的概率多大？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-x3）2=
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案