【題目】下列各式可以寫成a-b+c的是( )
A. a-(+b)-(+c) B. a-(+b)-(-c)
C. a+(-b)+(-c) D. a+(-b)-(+c)
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解2013年昆明市九年級學生學業(yè)水平考試的數(shù)學成績,從中隨機抽取1 000名學生的數(shù)學成績,下列說法正確的是( )
A. 2013年昆明市九年級學生是總體 B. 每一名九年級學生是個體
C. 1 000名九年級學生是總體的一個樣本 D. 樣本容量是1 000
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【題目】今年“十一”長假某濕地公園迎來旅游高峰,第一天的游客人數(shù)是1.2萬人,第三天的游客人數(shù)為2.3萬人,假設每天游客增加的百分率相同且設為x,則根據題意可列方程為( )
A. 2.3 (1+x)2=1.2 B. 1.2(1+x)2=2.3
C. 1.2(1﹣x)2=2.3 D. 1.2+1.2(1+x)+1.2(1+x)2=2.3
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【題目】在平面直角坐標中,點(3,-2)關于原點的對稱點坐標是( )
A. (3,2) B. (3,-2) C. (-3,2) D. (-3,-2)
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【題目】已知點A的坐標為(-1,2),則點A關于x軸對稱的點的坐標為____,關于y軸對稱的點的坐標為____,關于原點對稱的點的坐標為____.
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【題目】觀察下列算式:31=3,32=9,33=27,34=81,35=243,36=729,…,通過觀察,用你所發(fā)現(xiàn)的規(guī)律確定32014的個位數(shù)字是( )
A. 3 B. 9 C. 7 D. 1
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【題目】在平面直角坐標系中,將拋物線y=x2先向右平移2個單位,再向上平移3個單位,得到的拋物線解析式是
A. y=(x-2)2+3 B. y=(x―2)2―3 C. y=(x+2)2+3 D. y=(x+2)2-3
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【題目】(1)如圖1,已知△ABC,以AB、AC為邊分別向外作正方形ABFD和正方形ACGE,連結BE、CD,猜想BE與CD有什么數(shù)量關系?并說明理由;
(2)請模仿正方形情景下構造全等三角形的思路,利用構造全等三角形完成下題:如圖2,要測量池塘兩岸相對的兩點B、E的距離,已經測得∠ABC=45°,∠CAE=90°,AB=BC=100米,AC=AE,求BE的長(結果保留根號).
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