【題目】大學(xué)生小亮響應(yīng)國(guó)家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)號(hào)召,回家鄉(xiāng)承包了一片坡地,改造后種植優(yōu)質(zhì)稱猴桃.經(jīng)核算這批稱猴桃的種植成本為16/kg.設(shè)銷售時(shí)間為x(天),通過一個(gè)月(30天)的試銷得出如下規(guī)律:

稱猴桃的銷售價(jià)格p(元/kg)與時(shí)間x(天)的關(guān)系:

當(dāng)1x20時(shí),px滿足一次函數(shù)關(guān)系.如下表:

x(天)

2

4

6

p(元/kg

35

34

33

當(dāng)20x30時(shí),銷售價(jià)格穩(wěn)定為24/kg;

稱猴桃的銷售量ykg)與時(shí)間x(天)的關(guān)系:第一天賣出24kg,以后每天比前一天多賣出4kg

1)填空:試銷的一個(gè)月中,銷售價(jià)p(元/kg)與時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式為  ;銷售量ykg)與時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式為 

2)求試售第幾天時(shí),當(dāng)天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?

【答案】1p,y4x+24;(2)銷售第30天時(shí),利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為1152元.

【解析】

1)依據(jù)題意易得出銷售價(jià)p(元/kg)與時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式;

2)然后根據(jù)銷售利潤(rùn)=銷售量x(售價(jià)-進(jìn)價(jià)),列出平均每天的銷售利潤(rùn)W(元)與時(shí)間x(天)之間的函數(shù)關(guān)系式,再依據(jù)函數(shù)的增減性求得最大利潤(rùn).

解:(1)依題意,當(dāng)1x20時(shí),設(shè)pkx+b,得,

解得p=﹣x+36,

故銷售價(jià)p(元/kg)與時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式為,p

得,銷售量ykg)與時(shí)間x(天)的函數(shù)關(guān)系式為:y4x+24,

故答案為:p ,y4x+24

2)設(shè)利潤(rùn)為W,

當(dāng)1x20時(shí),W=(﹣x+3616)(4x+24

=﹣2x172+1058

x17時(shí),W最大=1058,

當(dāng)20x30時(shí),

W=(2416)(4x+24

32x+192

x30時(shí),W最大=1152

11521058

∴銷售第30天時(shí),利潤(rùn)最大,最大利潤(rùn)為1152元.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】發(fā)散思維2017·豐臺(tái)區(qū)二模為了解某校八年級(jí)學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,兩名學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,小麗調(diào)查了八年級(jí)電腦愛好者中40名學(xué)生每周上網(wǎng)的時(shí)間,小杰從全校400名八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生,調(diào)查了他們每周上網(wǎng)的時(shí)間.小麗與小杰整理各自的樣本數(shù)據(jù),如下表所示:

時(shí)間段(時(shí)/)

小麗抽樣人數(shù)

小杰抽樣人數(shù)

01

6

22

12

10

10

23

16

6

34

8

2

(表中每組數(shù)據(jù)包含最小值,不包含最大值)

(1)你認(rèn)為哪名同學(xué)抽取的樣本不合理?請(qǐng)說明理由;

(2)專家建議每周上網(wǎng)2小時(shí)以上(2小時(shí))的同學(xué)應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間,估計(jì)該校全體八年級(jí)學(xué)生中有多少名學(xué)生應(yīng)適當(dāng)減少上網(wǎng)的時(shí)間.

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1)圖②是3月份的頻數(shù)分布直方圖,根據(jù)圖①提供的信息,補(bǔ)全圖②中的頻數(shù)分布直方圖;

2313日與10日這兩天的最低氣溫之差是   ℃;

3)圖③是5月份的折線統(tǒng)計(jì)圖.用表示5月份的方差;用表示3月份的方差,比較大。   ;比較3月份與5月份,   月份的更穩(wěn)定.

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1)在這次調(diào)查中,一共抽取了   名學(xué)生,α   %;

2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中C級(jí)對(duì)應(yīng)的圓心角為   度;

4)若A級(jí)由2個(gè)男生參加自主考試,B級(jí)由1個(gè)女生參加自主考試,剛好有一男一女考取名校,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求他們的概率.

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2)若AB=6,CD=4,求CE的長(zhǎng).

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