如果圓錐的底面圓的半徑是8，母線(xiàn)的長(zhǎng)是15，那么這個(gè)圓錐側(cè)面展開(kāi)圖的扇形的圓心角的度數(shù)是         ．
192°
本題考查的是圓錐的側(cè)面的展開(kāi)圖。由題意得分別代入得n=192°。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，中，，為直角邊上一點(diǎn)，以為圓心，
為半徑的圓恰好與斜邊相切于點(diǎn)，與交于另一點(diǎn)．
小題1:求證：
小題2:若，，求圓O的半徑及圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖，AB、BF分別是⊙O的直徑和弦，弦CD與AB、BF分別相交于點(diǎn)E、G，過(guò)點(diǎn)F的切線(xiàn)HF與DC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)H，且HF＝HG.
小題1:求證：AB⊥CD；
小題2:若sin∠HGF＝，BF＝3，求⊙O的半徑長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，直線(xiàn)y= 與x軸、y軸分別相交于A(yíng)、B兩點(diǎn)，圓心P的坐標(biāo)為（1，0），⊙P與y軸相切于點(diǎn)O，若將⊙P沿x軸向左平平移，當(dāng)⊙P向左平移      個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí)，⊙P與該直線(xiàn)相切．   

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，以O(shè)為圓心的兩個(gè)同心圓中，半徑分別為3和5，若大圓的弦AB與小圓相交，則弦AB的長(zhǎng)的取值范圍是（  ）
A．8≤AB≤10B．8<AB<10
C．8<AB≤10D．6≤AB≤10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖點(diǎn)P為弦AB上一點(diǎn)，連結(jié)OP，過(guò)P作，PC交⊙O于點(diǎn)C，若AP=4，PB=2，則PC的長(zhǎng)為_(kāi)_◆  ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

設(shè)邊長(zhǎng)為2a的正方形的中心A在直線(xiàn)l上，它的一組對(duì)邊垂直于直線(xiàn)l，半徑為r的⊙O的圓心O在直線(xiàn)l上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)A，O之間的距離為d。

小題1:如圖1，當(dāng)r<a時(shí)，根據(jù)d與a，r之間關(guān)系，請(qǐng)你將⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)填入下表：
d，a，r之間的關(guān)系
公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)
d>a+r
0
d=a+r
 
a-r<d<a+r
 
d=a-r
 
d<a-r
 
 
小題2:如圖2，當(dāng)r=a時(shí)，根據(jù)d與a，r之間關(guān)系，請(qǐng)你寫(xiě)出⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)，即當(dāng)r=a時(shí)，⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)可能有         個(gè)。

小題3:如圖3，當(dāng)⊙O與正方形的公共點(diǎn)個(gè)數(shù)有5個(gè)時(shí)，r=      （請(qǐng)用a的代數(shù)式表示r，不必說(shuō)明理由）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

已知：如圖，⊙O的直徑AB與弦CD相交于Ｅ，弧BC＝弧BD，CD∥BF，BF交AD的延長(zhǎng)線(xiàn)于F。

小題1:求證:．BF是⊙O的切線(xiàn)
小題2:連結(jié)BC,若⊙O的半徑為4，cos∠BCD=,求線(xiàn)段AD、CD的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖，⊙O是△ABC的外接圓，∠OBC＝20°，則∠A=▲  °．

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同步練習(xí)冊(cè)答案