【題目】已知,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)M、N的坐標(biāo)分別為(1,4)和(3,0),點(diǎn)Qy軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),且M、N、Q三點(diǎn)不在同一直線上,當(dāng)△MNQ的周長(zhǎng)最小時(shí),則點(diǎn)Q的坐標(biāo)是___

【答案】0,3).

【解析】

根據(jù)平面直角坐標(biāo)系找出N關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)N′位置,連接MN′,根據(jù)軸對(duì)稱確定最短路線問(wèn)題交點(diǎn)即為MNQ的周長(zhǎng)最小的點(diǎn)Q的位置,根據(jù)MDN′D確定MDN′是等腰直角三角形,進(jìn)而求得QON′是等腰直角三角形,即可求得OQ的長(zhǎng).

作點(diǎn)N關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)N′,連接MN′y軸于點(diǎn)Q,

則此時(shí)MNQ的周長(zhǎng)最小,

理由:∵點(diǎn)N的坐標(biāo)是(3,0),

∴點(diǎn)N′的坐標(biāo)是(-3,0),

過(guò)點(diǎn)MMDx軸,垂足為點(diǎn)D

∵點(diǎn)M的坐標(biāo)是(1,4

N′D=MD=4

∴∠MN′D=45°,

N′O=OQ=3,

即點(diǎn)Q的坐標(biāo)是(0,3).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:a、b為有理數(shù),下列說(shuō)法: ab互為相反數(shù),則;,則;,則是正數(shù).其中正確的有

A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖O為直線AB上一點(diǎn),∠AOC50°OD平分∠AOC,∠DOE90°

1)求∠BOD的度數(shù);

2)試判斷OE是否平分∠BOC,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,弦CDAB,垂足為H,連結(jié)AC,過(guò)上一點(diǎn)EEGACCD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G,連結(jié)AECD于點(diǎn)F,且EG=FG,連結(jié)CE.

(1)求證:ECF∽△GCE;

(2)求證:EG是⊙O的切線;

(3)延長(zhǎng)ABGE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)M,若tanG=,AH=3,求EM的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中,直線ABy=k1x+b1與直線ADy=k2x+b2相交于點(diǎn)A1,3),且點(diǎn)B坐標(biāo)為(0,2),直線ABx軸負(fù)半軸于點(diǎn)C,直線ADx軸正半軸于點(diǎn)D

1)求直線AB的函數(shù)解析式;

2)若ACD的面積為9,解不等式:k2x+b20;

3)若點(diǎn)Mx軸一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)M在什么位置時(shí),使AM+BM的值最。壳蟪龃藭r(shí)點(diǎn)M的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展讓眾多國(guó)家感受到了威脅,隨著釣魚島事件、南海危機(jī)、薩德入韓等一系列事件的發(fā)生,國(guó)家安全一再受到威脅,所謂“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”,某校積極開展國(guó)防知識(shí)教育,九年級(jí)甲、乙兩班分別選5名同學(xué)參加“國(guó)防知識(shí)”比賽,其預(yù)賽成績(jī)?nèi)鐖D所示:

根據(jù)上圖填寫下表:

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

甲班

______

______

乙班

______

10

根據(jù)上表數(shù)據(jù),分別從平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的角度分析哪個(gè)班的成績(jī)較好.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:如圖,ABCD中,OCD的中點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng),交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E

求證:

連接,當(dāng)______°______°時(shí),四邊形ACED是正方形?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)DBC的中點(diǎn),且AB10cm,BC4cm

1)圖中共有   條線段.

2)求AD的長(zhǎng).

3)若點(diǎn)E在線段AB上,且AE3CE,直接寫出BE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)利用求根公式計(jì)算,結(jié)合①②③你能得出什么猜想?

①方程x2+2x+10的根為x1________,x2________,x1+x2________,x1·x2________

②方程x2-3x-10的根為x1________,x2________,x1+x2________,x1·x2________

③方程3x2+4x-70的根為x1_______x2________,x1+x2________,x1·x2________

(2)利用求根公式計(jì)算:一元二次方程ax2+bx+c0(a≠0,且b2-4ac≥0)的兩根為x1________,x2________x1+x2________,x1·x2________

(3)利用上面的結(jié)論解決下面的問(wèn)題:

設(shè)x1、x2是方程2x2+3x-10的兩個(gè)根,根據(jù)上面的結(jié)論,求下列各式的值:

;

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