【題目】如圖,大正方形ABCD中有2個(gè)小正方形,如果它們的面積分別是s1 , s2 , 那么s1s2 . (填>,<或=)

【答案】>
【解析】解:設(shè)正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6, ∵AC是正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn),
∴∠ACB=∠DAC=45°,AC=6

又∵四邊形EFGB與四邊形MNHQ是正方形,
∴EF=BG=FG=GC,MN=QM=AQ=QH=CH,
∴EH= BC,MN= AC
∴EH=3,MN=2
∴S1=9,S2=8,
所以答案是:S1>S2 ,
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解正方形的性質(zhì)的相關(guān)知識(shí),掌握正方形四個(gè)角都是直角,四條邊都相等;正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)相等,并且互相垂直平分,每條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角;正方形的一條對(duì)角線(xiàn)把正方形分成兩個(gè)全等的等腰直角三角形;正方形的對(duì)角線(xiàn)與邊的夾角是45o;正方形的兩條對(duì)角線(xiàn)把這個(gè)正方形分成四個(gè)全等的等腰直角三角形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩站相距240千米,從甲站開(kāi)出一列慢車(chē),速度為每小時(shí)80千米,從乙站開(kāi)出一列快車(chē),速度為每小時(shí)120千米.

(1)若兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出,背向而行,則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距540千米?

(2)若兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出,同向而行(快車(chē)在后),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間快車(chē)可追上慢車(chē)?

(3)若兩車(chē)同時(shí)開(kāi)出,同向而行(慢車(chē)在后),則經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間兩車(chē)相距300千米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如下一組數(shù):,請(qǐng)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,猜想第2018個(gè)數(shù)為____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)同時(shí)從甲地出發(fā),貨車(chē)勻速行駛至乙地,小轎車(chē)中途停車(chē)休整后提速行駛至乙地,貨車(chē)行駛的路程y1(km),小轎車(chē)行駛的路程y2(km)與時(shí)間x(h)的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是(  )

A. 甲、乙兩地相距420km

B. y1=60x,y2

C. 貨車(chē)出發(fā)4.5h與小轎車(chē)首次相遇

D. 兩車(chē)首次相遇時(shí)距乙地150km

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】電力公司為鼓勵(lì)市民節(jié)約用電,采取按月用電量分段收費(fèi)辦法.若某戶(hù)居民每月應(yīng)交電費(fèi)y(元)與用電量x(度)的函數(shù)圖象是一條折線(xiàn)(如圖所示),根據(jù)圖象解下列問(wèn)題:

(1) 分別寫(xiě)出當(dāng)0≤x≤100和x>100時(shí),yx的函數(shù)關(guān)系式

(2) 利用函數(shù)關(guān)系式,說(shuō)明電力公司采取的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(3) 若該用戶(hù)某月用電62度,則應(yīng)繳費(fèi)多少元?若該用戶(hù)某月繳費(fèi)105元時(shí),則該用戶(hù)該月用了多少度電?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某電器商銷(xiāo)售一種微波爐和電磁爐,微波爐每臺(tái)定價(jià)元,電磁爐每臺(tái)定價(jià)元.雙十一期間商場(chǎng)決定開(kāi)展促銷(xiāo)活動(dòng),活動(dòng)期間向客戶(hù)提供兩種優(yōu)惠方案.

方案一:買(mǎi)一臺(tái)微波爐送一臺(tái)電磁爐;

方案二:微波爐和電磁爐都按定價(jià)的付款.

現(xiàn)某客戶(hù)要到該賣(mài)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)微波爐臺(tái),電磁爐臺(tái)

若該客戶(hù)按方案一購(gòu)買(mǎi),需付款________元.(用含的代數(shù)式表示)若該客戶(hù)按方案二購(gòu)買(mǎi),需付款________元.(用含的代數(shù)式表示)

時(shí),通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)按哪種方案購(gòu)買(mǎi)較為合算?

當(dāng)時(shí),你能給出一種更為省錢(qián)的購(gòu)買(mǎi)方案嗎?試寫(xiě)出你的購(gòu)買(mǎi)方法.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兩塊完全一樣的含30°角的直角三角尺,分別記做△ABC△A′B′C′,現(xiàn)將兩塊三角尺重疊在一起,設(shè)較長(zhǎng)直角邊的中點(diǎn)為M,繞中點(diǎn)M轉(zhuǎn)動(dòng)上面的三角尺ABC,使其直角頂點(diǎn)C恰好落在三角尺A′B′C′的斜邊A′B′當(dāng)∠A=30°,AC=10時(shí)兩直角頂點(diǎn)C,C′間的距離是_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在ABCD中,AB=10,BC=14,E,F(xiàn)分別為邊BC,AD上的點(diǎn),若四邊形AECF為正方形,則AE的長(zhǎng)為(
A.7
B.4或10
C.5或9
D.6或8

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【題目】解方程與不等式組
(1)解方程:x2+4x﹣5=0;
(2)解不等式組

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同步練習(xí)冊(cè)答案