【題目】分解因式:2x2+4x+2=

【答案】2(x+1)2
【解析】解:原式=2(x2+2x+1)=2(x+1)2 , 所以答案是:2(x+1)2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,MBC上一點,FAM的中點,EFAM,垂足為F,交AD于點E.

(1)求證:∠BAM=∠AEF;

(2)若AB=4,AD=6,cos∠BAM,求DE的長.

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【題目】探索發(fā)現(xiàn)

(1)數(shù)學(xué)課上,老師出了一道題:如圖①,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=22.5°,請你在圖①中,構(gòu)造一個合適的等腰直角三角形,并求出tan22.5°的值(結(jié)果可帶根號);

學(xué)以致用

(2)如圖②,廠房屋頂人字架(AB=BD)的跨度為10米(即AD=10米),∠A=22.5°,BC是中柱(C為AD的中點),請運用(1)中的結(jié)論求中柱BC的長(結(jié)果可帶根號).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】多項式x3y+2xy2﹣y5﹣5x3次多項式,它的最高次項是

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,天星山山腳下西端A處與東端B處相距800(1+)米,小軍和小明同時分別從A處和B處向山頂C勻速行走.已知山的西端的坡角是45°,東端的坡角是30°,小軍的行走速度為/秒.若小明與小軍同時到達山頂C處,則小明的行走速度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知CERtABC斜邊AB上的高,在EC的延長線上任取一點P,連接AP,作BGAP,垂足為G,交CED,求證:CE2PE·DE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知,,其中、滿足

__________.__________.

)如圖,已知點,坐標軸上一點,且的面積與的面積相等,求出點的坐標.

)如圖,作長方形,點的縱坐標為,且點在第四象限,點上,且的面積為,的面積為,則__________.

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【題目】已知﹣3x2ym+1+xy2﹣6是六次多項式,單項式22x2ny5m的次數(shù)也是6,求m、n的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 P(﹣4,﹣3)所在的象限是(

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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