【題目】為了創(chuàng)建國(guó)家級(jí)衛(wèi)生城區(qū),某社區(qū)在九月份購(gòu)買(mǎi)了甲、乙兩種綠色植物共1100盆,共花費(fèi)了27000元.已知甲種綠色植物每盆20元,乙種綠色植物每盆30元.
(1)該社區(qū)九月份購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種綠色植物各多少盆?
(2)十月份,該社區(qū)決定再次購(gòu)買(mǎi)甲、兩種綠色植物.已知十月份甲種綠色植物每盆的價(jià)格比九月份的價(jià)格優(yōu)惠元,十月份乙種綠色植物每盆的價(jià)格比九月份的價(jià)格優(yōu)惠.因創(chuàng)衛(wèi)需要,該社區(qū)十月份購(gòu)買(mǎi)甲種綠色植物的數(shù)量比九月份的數(shù)量增加了,十為份購(gòu)買(mǎi)乙種綠色植物的數(shù)量比九月份的數(shù)量增加了.若該社區(qū)十月份的總花費(fèi)與九月份的總花費(fèi)恰好相同,求的值.
【答案】(1)該社區(qū)九月份購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種綠色植物分別為600,500盆;(2)a的值為25
【解析】
(1)設(shè)該社區(qū)九月份購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種綠色植物分別為x,y盆,根據(jù)甲、乙兩種綠色植物共1100盆和共花費(fèi)了27000元列二元一次方程組即可;
(2)結(jié)合(1)根據(jù)題意列出關(guān)于a的方程,用換元法,設(shè),化簡(jiǎn)方程, 求解即可.
解:(1)設(shè)該社區(qū)九月份購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種綠色植物分別為x,y盆,
由題意知, ,
解得,,
答:該社區(qū)九月份購(gòu)買(mǎi)甲、乙兩種綠色植物分別為600,500盆;
(2)由題意知,,
令,原式可化為,
解得,(舍去),,
∴,
∴a的值為25.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知是的直徑,且,是上一點(diǎn),將弧沿直線翻折,使翻折后的圓弧恰好經(jīng)過(guò)圓心,則
(1)的長(zhǎng)是_________.
(2)劣弧的長(zhǎng)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】直線與雙曲線交于點(diǎn),點(diǎn),與坐標(biāo)軸分別交于點(diǎn)和點(diǎn),.
(1)求直線的解析式.
(2)在軸上求出點(diǎn),使以為頂點(diǎn)的三角形與相似.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在中,,,以為邊在的另一側(cè)作,點(diǎn)為射線上任意一點(diǎn),在射線上截取,連接、、.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)落在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),求的度數(shù);
(2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)落在線段(不含邊界)上時(shí),與交于點(diǎn),請(qǐng)問(wèn)(1)中的結(jié)論是否仍成立?如果成立,請(qǐng)給出證明;如果不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù),其中a>0.
(1)若方程有兩個(gè)實(shí)根,且方程有兩個(gè)相等的實(shí)根,求二次函數(shù)的解析式;
(2)若二次函數(shù)的圖象與x軸交于兩點(diǎn),且當(dāng)時(shí),恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇將于2019年4月在北京舉行.為了讓恩施特產(chǎn)走出大山,走向世界,恩施一民營(yíng)企業(yè)計(jì)劃生產(chǎn)甲、乙兩種商品共10萬(wàn)件,銷(xiāo)住“一帶一路”沿線國(guó)家和地區(qū).已知3件甲種商品與2件乙種商品的銷(xiāo)售收入相同,1件甲種商品比2件乙種商品的銷(xiāo)售收入少600元.甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售利潤(rùn)分別為120元和200元
(1)甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售單價(jià)各多少元?
(2)市場(chǎng)調(diào)研表明:所有商品能全部售出,企業(yè)要求生產(chǎn)乙種商品的數(shù)量不超過(guò)甲種商品數(shù)量的,且甲、乙兩種商品的銷(xiāo)售總收入不低于3300萬(wàn)元,請(qǐng)你為該企業(yè)設(shè)計(jì)一種生產(chǎn)方案,使銷(xiāo)售總利潤(rùn)最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線與軸交于點(diǎn),拋物線與軸的一個(gè)交點(diǎn)為(點(diǎn)在點(diǎn)的左側(cè)),過(guò)點(diǎn)作垂直軸交直線于點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn)
①求點(diǎn)的坐標(biāo);
②將拋物線向右平移使它經(jīng)過(guò)點(diǎn),此時(shí)得到的拋物線記為,求出拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲口袋中裝有2個(gè)相同的小球,它們分別寫(xiě)有數(shù)值;乙口袋中裝有3個(gè)相同的小球,它們分別寫(xiě)有數(shù)值.現(xiàn)從甲口袋中隨機(jī)取一球,記它上面的數(shù)值為,再?gòu)囊铱诖须S機(jī)取一球,記它上面的數(shù)值為.設(shè)點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)請(qǐng)用樹(shù)狀圖或列表法,列出所有可能的結(jié)果;
(2)求點(diǎn)落在第一象限的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)分別為A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象與△ABC有交點(diǎn),則k的取值范圍是_____.
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