若三角形的兩邊長分別為3和5，則其周長c的取值范圍是（　�。�
A、6＜c＜15
B、6＜c＜16
C、11＜c＜13
D、10＜c＜16
考點：三角形三邊關系
專題：
分析：根據(jù)三角形的第三邊大于任意兩邊之差，而小于任意兩邊之和進行求解．
解答：解：設三角形的第三邊為a，由三角形三邊關系定理得：5-3＜a＜5+3，
即2＜a＜8．
∴這個三角形的周長C的取值范圍是：5+3+2＜c＜5+3+8，
∴10＜c＜16．
故選D．
點評：此題主要考查了三角形三邊關系，此類求范圍的問題，實際上就是根據(jù)三角形三邊關系定理列出不等式，然后解不等式即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在下列兩行圖形中，分別找出相互對應的圖形，并用線連接．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（1）-
3
4
+（-
1
3
）-2；
（2）（-25）-（-18）-（+5）+（+12）；
（3）-
1
3
+（-
5
6
）-（-
1
4
）-0.5；
（4）2
2
5
+（-3
1
2
）+（+5
3
5
）+（-4
1
2
）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2（3-5a）-5（3a-7）（3a+7）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知△ABC的三邊長分別為a+1，a+2，a+3，△ABC是直角三角形時，求a的值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

用“”、“”定義新運算：對于任意實數(shù)a，b，都有ab=a和ab=b，例如3 2=3，32=2．則（20142013）（20122011）的值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，從電線桿離地面8米處向地面拉一條纜繩，這條纜繩在地面上的固定點距離電線桿底部15米，則這條纜繩的長為
 
米．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值
（1）（-x2+5+4x）-（5x-4+2x2），其中x=-1
（2）
1
2
x-2（x-
1
3
y2）+（-
3
2
x+
1
3
y2），其中x=-2，y=
2
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠ABC=90°，tanA=
1
2
，D是邊AB上一點，∠BDC=45°，AD=4，求BC的長．

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