(1)-
3
4
+(-
1
3
)-2;
(2)(-25)-(-18)-(+5)+(+12);
(3)-
1
3
+(-
5
6
)-(-
1
4
)-0.5;
(4)2
2
5
+(-3
1
2
)+(+5
3
5
)+(-4
1
2
).
考點:有理數(shù)的加減混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用同號相加的法則計算即可得到結果;
(2)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;
(3)原式利用減法法則變形,計算即可得到結果;
(4)原式結合后,相加即可得到結果.
解答:解:(1)原式=-(
3
4
+
1
3
+2)=-3
1
12
;
(2)原式=-25+18-5+12=-30+30=0;
(3)原式=-
1
3
-
5
6
+
1
4
-
1
2
=-
7
6
-
1
4
=-
17
12
;
(4)原式=2
2
5
+5
3
5
-3
1
2
-4
1
2
=8-8=0.
點評:此題考查了有理數(shù)的加減混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在讀書月活動中,學校準備購買一批課外讀物.為使課外讀物滿足同學們的需求,學校就“我最喜愛的課外讀物”從文學、藝術、科普和其他四個類別進行了抽樣調(diào)查(每位同學只選一類),如圖是根據(jù)調(diào)查結果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
請你根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查中,一共調(diào)查了
 
名同學;
(2)在條形統(tǒng)計圖中,n=
 
;扇形統(tǒng)計圖中,藝術類讀物所在扇形的圓心角是
 
度;
(3)學校計劃購買課外讀物6000冊,請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計學校購買其他類讀物多少冊比較合理.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,E為平行四邊形ABCD的邊BC延長線上一點,連結AE,交邊CD于點F.在不添加輔助線的情況下,則有
 
對相似三角形.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB∥CD,∠BAE=30°,∠ECD=60°,求∠AEC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

一張紙上寫著一個號碼,這個號碼在鏡子里的數(shù)字是,則實際紙上的號碼是
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,有一張邊長為a米的正方形硬紙張,現(xiàn)將四個角截去四個邊長為b米的小正方形,然后折成一個無蓋的長方體盒子.(a>2b>0)
(1)盒子的底面邊長為
 
 米;(用a、b的代數(shù)式表示)
(2)當a=9時,截去四個小正方形后,剩余硬紙張的面積S為多少平方米(用b的代數(shù)式表示)?并把此代數(shù)式分解因式;
(3)若無蓋長方體盒子的體積為4b立方米,且截去四個小正方形后,剩余硬紙張的面積為8平方米,求a、b的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求未知數(shù)x
(1)(1+2x)3-
61
64
=1                     
(2)
4
9
x2=26-1

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

若三角形的兩邊長分別為3和5,則其周長c的取值范圍是( 。
A、6<c<15
B、6<c<16
C、11<c<13
D、10<c<16

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

|-
1
7
|
的絕對值是
 
,倒數(shù)是
 

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