【題目】列方程(組)解應用題:

汾河古稱“汾”,又稱汾水,是山西最大的河流,被山西人稱為“母親河”,對山西省的歷史文化有著深遠的影響.為打造“一川清水、兩岸錦繡”的生態(tài)環(huán)境,現(xiàn)將一段長為的汾河兩岸綠化任務交由甲、乙兩個工程隊先后接力完成.甲工程隊每天綠化,乙工程隊每天綠化,共用時天.

根據(jù)以上信息,小敏和小穎由自己的設想方案分別列出了尚不完整的方程組:

小敏:

小穎:

1)請你在方框中補全小敏和小穎所列的方程組;

2)根據(jù)小敏和小穎所列的方程組,分別指出未知數(shù),表示的實際意義:

小敏:表示_____________,表示____________;

小穎:表示____________表示______________;

3)請你選擇一種方案,求甲、乙兩工程隊分別綠化河岸多少米?

【答案】1)小敏:;小穎:;(2)小敏:甲工程隊綠化河岸的天數(shù),乙工程隊綠化河岸的天數(shù);小穎:甲工程隊綠化河岸的長度,乙工程隊綠化河岸的長度;(3)甲、乙兩工程隊分別綠化河岸

【解析】

1)由題易得小敏設x為甲工程隊綠化河岸的天數(shù),y為乙工程隊綠化河岸的天數(shù).

小穎設x為甲工程隊綠化河岸的長度,y為乙工程隊綠化河岸的長度.所以小敏的方程組為,小穎的方程組為;

2)由x+y=30易得小敏設x為甲工程隊綠化河岸的天數(shù),y為乙工程隊綠化河岸的天數(shù).

x+y=3500易得小穎設x為甲工程隊綠化河岸的長度,y為乙工程隊綠化河岸的長度;

3)任選一種方案,將方程組求解即可.

解:(1)小敏:小穎:

2)小敏:甲工程隊綠化河岸的天數(shù),乙工程隊綠化河岸的天數(shù).

小穎:甲工程隊綠化河岸的長度,乙工程隊綠化河岸的長度.

3)選擇方案一:解小敏的方程組

原方程組可化為,

,得,③

③,得

代入①,得

,

答:甲、乙兩工程隊分別綠化河岸

選擇方案二:解小穎的方程組

原方程組可化為

,得,③

③,得,把代入①,得

答:甲、乙兩工程隊分別綠化河岸

練習冊系列答案
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【題目】如圖.二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象與x軸交于點A(﹣1,0),與y軸交于點B.且對稱軸為x=1.則下面的四個結論:

①當x>﹣1時,y>0;

②一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根為x1=﹣1,x2=3;

③當y<0時,x<﹣1;

④拋物線上兩點(x1,y1),(x2,y2).當x1>x2>2時,y1>y2

其中正確結論的個數(shù)是( 。

A. 3 B. 2 C. 1 D. 0

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如圖1,在ABC中,AC=6,BC=3,ACB=30°,試判斷ABC是否是等高底三角形,請說明理由.

(2)問題探究:

如圖2,ABC等高底三角形,BC等底,作ABC關于BC所在直線的對稱圖形得到A'BC,連結AA′交直線BC于點D.若點BAA′C的重心,求的值.

(3)應用拓展:

如圖3,已知l1l2,l1l2之間的距離為2.“等高底ABC等底”BC在直線l1上,點A在直線l2上,有一邊的長是BC倍.將ABC繞點C按順時針方向旋轉45°得到A'B'C,A′C所在直線交l2于點D.求CD的值.

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任務:

1)這種解方程組的方法稱為_____________;

2)利用此方法解方程組的過程中所體現(xiàn)的數(shù)學思想是____________;(請你填寫正確選項)

A.轉化思想 B.函數(shù)思想 C.數(shù)形結合思想 D.公理化思想

3)小強的解法正確嗎?如果不正確,錯在哪一步?請你求出正確的解.

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A. B. C. D.

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A.90°θB.C.180°θD.以上答案都不對

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1)求、兩種粽子的單價各是多少?

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(1)當8<t≤24時,求P關于t的函數(shù)解析式;

(2)設第t個月銷售該原料藥的月毛利潤為w(單位:萬元)

①求w關于t的函數(shù)解析式;

②該藥廠銷售部門分析認為,336≤w≤513是最有利于該原料藥可持續(xù)生產(chǎn)和銷售的月毛利潤范圍,求此范圍所對應的月銷售量P的最小值和最大值.

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