已知
5
=x+y，其中x是整數(shù)，0＜y＜1，求yx的值．
考點(diǎn)：估算無理數(shù)的大小
專題：
分析：首先得出x，y的值，進(jìn)而利用完全平方公式求出答案．
解答：解：∵
4
＜
5
＜
9
，
∴2＜
5
＜3，
∵x是整數(shù)，0＜y＜1，
∴x=2，y=
5
-2，
∴yx=（
5
-2）2=9-4
5
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了估計(jì)無理數(shù)的大小，得出x，y的值是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（-a）5•（-a）3•a2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要鍛造一個(gè)半徑為5厘米，高為8厘米的圓柱毛坯，應(yīng)截取半徑為4厘米的圓鋼（　　）
A、12.5cm
B、13cm
C、13.5cm
D、14cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我國(guó)首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室“天宮一號(hào)”順利升空，同學(xué)們倍受鼓舞，開展了火箭模型制作比賽，如圖為火箭模型的截面圖，下面是梯形，中間是長(zhǎng)方形，上面是三角形．
（1）用含有a、b的代數(shù)式表示該截面的面積S；
（2）當(dāng)a=2.8cm，b=2.2cm時(shí)，求這個(gè)截面的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）圖①是將線段AB向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，圖②是將線段AB折一下再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度，請(qǐng)?jiān)趫D③中畫出一條有兩個(gè)折點(diǎn)的折線向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度的圖形．
（2）若長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為a，寬為b，請(qǐng)分別寫出三個(gè)圖形中除去陰影部分后剩余部分的面積．
（3）如圖④，在寬為10m，長(zhǎng)為40m的長(zhǎng)方形菜地上有一條彎曲的小路，小路寬為1m，求這塊菜地的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程：
（1）2x+8=x-3；
（2）2（x-1）-3（x+2）=2x+1；
（3）
x-3
2
-
4x+1
5
=1；
（4）
x-3
0.5
-
x+4
0.2
=1.6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠C=90°，AC=3，BC=4，AD=12，BD=13，試判斷△ABD的形狀，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小明和爺爺一起到一條筆直的跑道上鍛煉身體，到達(dá)起點(diǎn)后小明做了一會(huì)準(zhǔn)備活動(dòng)，爺爺先跑．當(dāng)小明出發(fā)時(shí)，爺爺已經(jīng)距起點(diǎn)200米了．他們距起點(diǎn)的距離s（米）與小明出發(fā)的時(shí)間t（秒）之間的關(guān)系如圖所示（不完整）．根據(jù)圖中給出的信息，解答下列問題：
（1）在上述變化過程中，自變量是
 
，因變量是
 
；
（2）爺爺?shù)乃俣葹?div id="edztcgm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
米/秒；
（3）當(dāng)小明第一次追上爺爺時(shí)，他跑了
 
秒；
（4）小明中途休息了90秒后以原來的速度的
1
2
繼續(xù)前進(jìn)，結(jié)果他與爺爺同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，則起點(diǎn)與終點(diǎn)間的距離為
 
米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解一元二次方程：x2-3x-10=0．

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同步練習(xí)冊(cè)答案