如圖,A(-1,0),B(2,-3)兩點都在一次函數(shù)與二次函數(shù)的圖象上.
(1)求和,的值;
(2)請直接寫出當>時,自變量的取值范圍.
(1)m=-1;;(2)當y1>y2時,-1<x<2.
【解析】
試題分析::(1)將A、B的坐標分別代入y1、y2的解析式中,可求出m、a、b的值,也就能求出拋物線的解析式;
(2)根據(jù)A、B的坐標,及兩個函數(shù)的圖象即可求出y1>y2時自變量x的取值范圍.
試題解析:由于A(-1,0)在一次函數(shù)y1=-x+m的圖象上,得:-(-1)+m=0,即m=-1;
已知A(-1,0)、B(2,-3)在二次函數(shù)y2=ax2+bx-3的圖象上,則有:
,解得;
∴二次函數(shù)的解析式為y2=x2-2x-3;
(2)由兩個函數(shù)的圖象知:當y1>y2時,-1<x<2.
考點:待定系數(shù)法求二次函數(shù)解析式;一次函數(shù)的圖象;二次函數(shù)的圖象.
科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省寧波市九年級10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
已知關(guān)于x的一元二次方程(m-2)2x2+(2m+1)x+1=0有兩個實數(shù)根,則m的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省余姚市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,若把陰影部分剪拼成一個正方形,那么新正方形的邊長是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省富陽市共同體九年級10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若在同一直角坐標系中,作,,的圖像,則它們( )
A.都關(guān)于軸對稱 B.開口方向相同
C.都經(jīng)過原點 D.互相可以通過平移得到
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省富陽市共同體九年級10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,拋物線經(jīng)過點A、B、C,已知A(-1,0),C(0,3).P為線段BC上一點,過點P作軸平行線,交拋物線于點D,當△BDC的面積最大時,點P的坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省共同體七年級10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
點O、A、B在數(shù)軸上,分別表示數(shù)0、1.5、4.5,數(shù)軸上另有一點C,到點A的距離為1,到點B的距離小于3,則點C位于( )
A.點O的左邊 B.點O與點A之間
C.點A與點B之間 D.點B的右邊
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省共同體七年級10月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
2014的倒數(shù)是( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省聯(lián)盟七年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
(本題12分)如圖,紙上有五個邊長為1的小正方形組成的圖形紙,我們可以把它剪開拼成一個正方形.
(1)拼成的正方形的面積與邊長分別是多少?
(2)如圖所示,以數(shù)軸的單位長度的線段為邊作一個直角三角形,以數(shù)軸的-1點為圓心,直角三角形的最大邊為半徑畫弧,交數(shù)軸正半軸于點A,那么點A表示的數(shù)是多少?點A表示的數(shù)的相反數(shù)是多少?
(3)你能把十個小正方形組成的圖形紙,剪開并拼成正方形嗎?若能,請畫出示意圖,并求它的邊長是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省聯(lián)盟八年級上學期期中數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
已知,如圖,△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,BD為∠ABC的角平分線交AC于D,過點D做DE垂直AB于點E,
(1)求AE的長;
(2)求BD的長.
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