時(shí)鐘從3時(shí)到3時(shí)20分，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是多少？分針呢？

解：時(shí)鐘從3時(shí)到3時(shí)20分，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度=20×0.5°=10°，分針轉(zhuǎn)過(guò)的角度=20×6°=120°．
分析：根據(jù)分針每分鐘轉(zhuǎn)6°，時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)0.5°進(jìn)行計(jì)算．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了鐘面角：鐘面被分成12大格，每大格為30°；分針每分鐘轉(zhuǎn)6°，時(shí)針每分鐘轉(zhuǎn)0.5°．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）1點(diǎn)20分時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針與分針的夾角是幾度2點(diǎn)15分時(shí)，時(shí)鐘的時(shí)針與分針的夾角又是幾度？
（2）從1點(diǎn)15分到1點(diǎn)35分，時(shí)鐘的分針與時(shí)針各轉(zhuǎn)過(guò)了多大角度？
（3）時(shí)鐘的分針從4點(diǎn)整的位置起，按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)多少度時(shí)才能與時(shí)針重合？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

時(shí)鐘從3時(shí)到3時(shí)20分，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是多少？分針呢？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

同學(xué)們，日常生活中，我們幾乎每天都要看鐘表，它的時(shí)針和分針如同兄弟倆在賽跑，其中蘊(yùn)涵著豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)．
作業(yè)寶
（1）如圖1，上午8：00這一時(shí)刻，時(shí)鐘上分針與時(shí)針?biāo)鶌A的角等于______°；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中大致畫(huà)出8：20這一時(shí)刻時(shí)針和分針的位置，思考并回答：從上午8：00到8：20，時(shí)鐘的分針轉(zhuǎn)過(guò)的度數(shù)是______，時(shí)鐘的時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的度數(shù)是______；
（3）“元旦”這一天，城區(qū)某中學(xué)七年級(jí)部分學(xué)生上午八點(diǎn)多集中在學(xué)校門(mén)口準(zhǔn)備去步行街進(jìn)行公益服務(wù)，臨出發(fā)時(shí)，組長(zhǎng)一看鐘，時(shí)針與分針正好是重合的，下午兩點(diǎn)多他們回到學(xué)校，進(jìn)校門(mén)時(shí)，組長(zhǎng)看見(jiàn)鐘的時(shí)針與分針?lè)较蛳喾矗贸梢粭l直線，那么你知道他們?nèi)ゲ叫薪诌M(jìn)行公益服務(wù)共用了多少時(shí)間嗎？通過(guò)計(jì)算加以說(shuō)明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

時(shí)鐘從3時(shí)到3時(shí)20分，時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的角度是多少？分針呢？

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