【題目】已知:如圖,ABC中,∠ACB90°D在斜邊AB上,DEACDFBC,垂足分別為EF

1)當∠ACD=∠BCD時,求證:四邊形DECF是正方形;

2)當∠BCD=∠A時,求證:

【答案】1)見解析;(2)見解析

【解析】

1)由垂直的定義可得出DECDFC,結(jié)合ECF90°可得出四邊形DECF為矩形,由ACDBCD可得出CD平分ACB,利用角平分線的性質(zhì)可得出DEDF,再利用鄰邊相等的矩形是正方形可證出四邊形DECF是正方形;

2)由BCD+∠ACDACB90°,BCDA可得出A+∠ACD90°,利用三角形內(nèi)角和定理可求出ADC90°,由DCFA,DFCADC90°可證出CDF∽△ACD,再利用相似三角形的性質(zhì)可證出

證明:(1DEAC,DFBC,

∴∠DECDFC90°

∵∠ECF90°,

四邊形DECF為矩形.

∵∠ACDBCD

CD平分ACB,

DEDF,

四邊形DECF是正方形.

2∵∠BCD+∠ACDACB90°,BCDA

∴∠A+∠ACD90°,

∴∠ADC180°90°90°

∵∠DCFA,DFCADC90°,

∴△CDF∽△ACD,

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中,給出了格點△ABC(頂點是網(wǎng)格線的交點)和點A1

1)畫出一個格點△A1B1C1,并使之是由△ABC平移后得到,且AA1是對應點;

2)畫出點B關(guān)于直線AC的對稱點D,并指出AD可以看作由ABA點經(jīng)過怎樣的旋轉(zhuǎn)而得的;

3)將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)一定角度,使得AB落在(2)中的線段AD的位置,請作出旋轉(zhuǎn)后的三角形,并求在這一旋轉(zhuǎn)過程中△ABC掃過的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】ABC中,∠ACB=45°,DAC上一點,AD=5,連接BD,將△ABD沿BD翻折至△EBD,點A的對應點E點恰好落在邊BC上.延長BC至點F,連接DF,若CF=2tanABD=,則DF長為(  )

A.B.C.5D.7

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形是正方形,是等邊三角形,為對角線(不含點)上任意一點,將繞點逆時針旋轉(zhuǎn)60°得到,連接、、

1)求證;

2)①當點在何處時,的值最小;

②當點在何處時,的值最小,并說明理由;

3)當的最小值為時,求正方形的邊長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖①線段的直徑,上,在射線上運動(不與點重合),直徑的垂線的平行線相交于點連接設(shè)

的取值范圍;

如圖②點是線段的交點,若求證:直線相切;

如圖③當時,連接判斷四邊形的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,將△ABC紙片沿中位線EH折疊,使點A對稱點D落在BC邊上,再將紙片分別沿等腰△BED和等腰△DHC的底邊上的高線EF,HG折疊,折疊后的三個三角形拼合形成一個矩形,類似地,對多邊形進行折疊,若翻折后的圖形恰能拼合成一個無縫隙、無重疊的矩形,這樣的矩形稱為疊合矩形.

(1)將ABCD紙片按圖2的方式折疊成一個疊合矩形AEFG,則操作形成的折痕分別是線段_______,_________;S矩形AEFG:S□ABCD=__________

(2)ABCD紙片還可以按圖3的方式折疊成一個疊合矩形EFGH,若EF=5,EH=12,求AD的長;

(3)如圖4,四邊形ABCD紙片滿足AD∥BC,AD<BC,AB⊥BC,AB=8,CD=10,小明把該紙片折疊,得到疊合正方形,請你幫助畫出一種疊合正方形的示意圖,并求出AD、BC的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形紙片ABCD,AB=4,BC=3,點PBC邊上,將CDP沿DP折疊,點C落在點E處,PE、DE分別交AB于點O、F,且OP=OF,則cosADF的值為( 。

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】北盤江大橋坐落于云南宜威與貴州水城交界處,橫跨云貴兩省,為目前世界第一高橋圖1是大橋的實物圖,圖2是從圖1中引申出的平面圖,測得橋護欄BG=1.8米,拉索AB與護欄的夾角是26°,拉索ED與護欄的夾角是60°,兩拉索底端距離BD300m,若兩拉索頂端的距離AE90m,請求出立柱AH的長.(tan26°≈0.5,sin26°≈0.41.7

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在一個不透明的袋子里裝有6個白色乒乓球和若干個紅色的乒乓球,這些球除顏色外其余均相同,攪拌均勻后,從這個袋子里隨機摸出一個乒乓球,是紅球的概率是

1)求該袋子中紅球的個數(shù);

2)小亮取出3個白色乒乓球分別表上1,2,3個數(shù)字,裝入另一個不透明的袋子里攪拌均勻,第一次從袋子里摸出一個球并記錄下該球上的數(shù)字,重新放回袋子中攪拌均勻,第二次從袋子中摸出一個球并記錄下該球上的數(shù)字,求這兩個數(shù)字之積是3的倍數(shù)的概率(用畫樹狀圖或列表等方法求解)

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