7．為了解某校計算機考試情況，抽取了50名學(xué)生的計算機考試成績進行統(tǒng)計，統(tǒng)計結(jié)果如表所示，則50名學(xué)生計算機考試成績的眾數(shù)、中位數(shù)分別為（　�。�
考試分數(shù)（分）2016128
人數(shù)241853
A．20，16B．l6，20C．20，l2D．16，l2

分析 找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列，位于最中間的一個數(shù)（或兩個數(shù)的平均數(shù)）為中位數(shù)，眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)，注意眾數(shù)可以不止一個．

解答 解：在這一組數(shù)據(jù)中20是出現(xiàn)次數(shù)最多的，故眾數(shù)是20；
將這組數(shù)據(jù)從大到小的順序排列后，處于中間位置的數(shù)是16，16，那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)16．
故選A．

點評 本題為統(tǒng)計題，考查眾數(shù)與中位數(shù)的意義，中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大（或從大到�。┲匦屡帕泻�，最中間的那個數(shù)（最中間兩個數(shù)的平均數(shù)），叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．八（1）班同學(xué)分成甲、乙兩組，開展“社會主義核心價值觀”知識競賽，滿分5分，得分均為整數(shù)，小馬虎根據(jù)競賽成績，繪制了分組成績條形統(tǒng)計圖和全班成績扇形統(tǒng)計圖，經(jīng)確認，扇形統(tǒng)計圖是正確的，條形統(tǒng)計圖也只有乙組成績統(tǒng)計有一處錯誤．

（1）甲組同學(xué)成績的平均數(shù)是3.55分，中位數(shù)是3.5分，眾數(shù)是3分；
（2）指出條形統(tǒng)計圖中存在的錯誤，并求出正確值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．問題：如圖（a），在四邊形ABCD中，M是BC邊的中點，且∠AMD=90°．
（1）試判斷：AB+CD與AD之間的大小關(guān)系；
（2）如圖（b），若將∠AMD的度數(shù)改為120°，原問題中的條件不變，證明：AB+$\frac{1}{2}$BC+CD≥AD；
（3）如圖（c），若∠AMD=135°，AB=1，BC=2$\sqrt{2}$，CD=2，求AD的最大值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖，在邊長為12cm的正方形ABCD中，點E從點B開始沿邊BC以2cm/s的速度向點C移動，點F從點C開始沿邊CD以2cm/s的速度向點D移動．
（1）求△CEF的面積S（cm2）與時間t（s）之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量的取值范圍．
（2）當(dāng)t為何值時，△CEF的面積為16cm2？
（3）△CEF的面積能為20cm2嗎？如果能，求出此時CE的長度；如果不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖，四邊形ABCD中，AB≠CD，E、F、G、H分別是AB、BD、CD、AC的中點．
（1）求證：四邊形EFGH是平行四邊形；
（2）若使四邊形EFGH是矩形，四邊形ABCD還應(yīng)滿足一個條件AD⊥BC；
若使四邊形EFGH是菱形，四邊形ABCD還應(yīng)滿足一個條件AD=BC；
請你選擇一個，說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．?dāng)?shù)據(jù)-1，2，3，0，1的平均數(shù)（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．體操比賽的打分規(guī)則是兩組裁判獨立評分，一是由兩人組成的A組裁判，打難度分，兩人之間可以相互商量．另是B組裁判（就選手的完成效果打分），六人組成，互相不能商量，各打各的分；然后去掉一個最高分，去掉一個最低分，四個分數(shù)相加的平均分是選手的B組分．A分和B分相加就是選手的最后得分．已知B組裁判對某一體操運動員的打分數(shù)據(jù)（動作完成分）為：9.5、9.0、8.9、8.8、8.5、8.7
去掉一個最高分、去掉一個最低分，求剩下數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

16．如圖，在直角△ABC中，∠C=90°，a，b，c分別是∠A，∠B，∠C的對邊，若a、b滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}{b-6=0}\\{2a-b=10}\end{array}\right.$，且c是不等式2x+2＞3（x-3）的最大整數(shù)解．
（1）求a，b，c的值；
（2）若動點E從A出發(fā)以每秒2個單位的速度向B點運動，運動到B停止，設(shè)點E運動的時間為t秒，若△BCE的周長比△ACE的周長多6，求t的值；
（3）若動點以同樣的速度沿A→B→C→A（回到點A停止），設(shè)點E運動的時間為t秒，連接點E與三角形的頂點，請問這條線段能平分△ABC的周長嗎？若能，求出t的值，若不能，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．籃子中有n個蘋果和3個雪梨，從中隨機拿1個，若選中雪梨的概率是$\frac{1}{3}$，則n的值是6．

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同步練習(xí)冊答案