【題目】已知一次函數(shù)y1=3x-3的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點Aa,3),B-1,b.

1)求a,b的值和反比例函數(shù)的表達式.

2)設(shè)點Ph,y1),Qh,y2)分別是兩函數(shù)圖象上的點.

①試直接寫出當y1y2h的取值范圍;

②若y2- y1=3,試求h的值.

【答案】1a2 ,b=-6,y2=;21h0 h2h .

【解析】

1)把Aa3),B-1b)兩點代入一次函數(shù)解析式中即可求出a,b的值,則可求出反比例函數(shù)的表達式(2)由圖像可直接判斷y1y2h的取值范圍,把兩表達式代入y1y2中,解出h即可

1 Aa,3),B(-1,b)在一次函數(shù) y13x3 的圖象上

a2 b=-6

m6 即反比例函數(shù)表達式為 y2=

2由圖象可知:當 y1y2 時,-1h0 h2

②∵ y2y12=3h

h

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等腰ABC中,AB=AC,∠BAC120°,ADBC于點D,點PBA延長線上一點,點O是線段AD上一點,OPOC,

(1)求∠APO+DCO的度數(shù);

(2)求證:POC的垂直平分線上.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,用相同的小正方形按照某種規(guī)律進行擺放.根據(jù)圖中小正方形的排列規(guī)律,猜想第個圖中小正方形的個數(shù)為___________(用含的式子表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖:在數(shù)軸上點A表示數(shù)a,B表示數(shù)b,C表示數(shù)c,a是多項式2x24x+1的一次項系數(shù),b是最小的正整數(shù),單項式x2y4的次數(shù)為c.

(1)a=___b=___,c=___;

(2)若將數(shù)軸在點B處折疊,則點A與點C___重合(填“能”或“不能”)

(3)A,B,C開始在數(shù)軸上運動,若點C以每秒1個單位長度的速度向右運動,同時,A和點B分別以每秒3個單位長度和2個單位長度的速度向左運功,t分鐘過后,若點A與點B之間的距離表示為AB,B與點C之間的距離表示為BC,AB=___,BC=___(用含t的代數(shù)式表示);

(4)請問:3ABBC的值是否隨著時間t的變化而改變?若變化,請說明理由;若不變,請求其值。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AC,BD相交于點O,AC平分∠DCB,CDAD,∠ACD45°,∠BAC60°.

(1)證明:ADBC;

(2)求∠EAD的度數(shù);

(3)求證:∠AOB=∠DAC +∠CBD

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】小王某月手機話費中的各項費用統(tǒng)計情況見下列圖表,請你根據(jù)圖表信息完成下列各題:

項目

月功能費

基本話費

長途話費

短信費

金額/

5

(1)該月小王手機話費共有多少元?

(2)扇形統(tǒng)計圖中,表示短信費的扇形的圓心角為多少度?

(3)請將表格補充完整;

(4)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,圖1、圖2是兩張大小完全相同的6×6方格紙,每個小方格的頂點叫做格點,以格點為頂點的多邊形叫做格點多邊形.網(wǎng)格中有一個邊長為2的格點正方形,按下列要求畫出拼圖后的格點平行四邊形(用陰影表示)

1)把圖1中的格點正方形分割成兩部分,再通過圖形變換拼成一個平行四邊形,在圖1中畫出這個格點平行四邊形;

2)把圖2中的格點正方形分割成三部分,再通過圖形變換拼成一個平行四邊形,在圖2中畫出這個格點平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,每個小正方形的邊長都為 1,△ABC 的頂點都在格點上.

(1)判斷ABC 是什么形狀,并說明理由.

(2)ABC 的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】數(shù)軸上點表示的數(shù)是,點表示的數(shù)是,則線段的長表示為.例如:數(shù)軸上點表示的數(shù)是5,點表示的數(shù)是2,則線段的長表示為

1)點表示的數(shù)是3,線段的長可表示為______

2)若______

3)數(shù)軸上的任意一點表示的數(shù)是,且的最小值為5,若,則的值為______

4)如圖,在數(shù)軸上點在點的右邊,,若代數(shù)式互為相反數(shù),求的值.

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