【題目】如圖,已知等腰△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥BC于點(diǎn)D,點(diǎn)P是BA延長線上一點(diǎn),點(diǎn)O是線段AD上一點(diǎn),OP=OC,
(1)求∠APO+∠DCO的度數(shù);
(2)求證:點(diǎn)P在OC的垂直平分線上.
【答案】(1)30°;(2)詳見解析.
【解析】
(1)利用等邊對等角,即可證得:∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,則∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD,據(jù)此即可求解;
(2)證明∠POC=60°且OP=OC,即可證得△OPC是等邊三角形,進(jìn)而解答即可.
解:(1)如圖1,連接OB,
∵AB=AC,AD⊥BC,
∴BD=CD,∠BAD=∠BAC=×120°=60°,
∴OB=OC,∠ABC=90°-∠BAD=30°
∵OP=OC,
∴OB=OC=OP,
∴∠APO=∠ABO,∠DCO=∠DBO,
∴∠APO+∠DCO=∠ABO+∠DBO=∠ABD=30°;
(2)∵∠APC+∠DCP+∠PBC=180°,
∴∠APC+∠DCP=150°,
∵∠APO+∠DCO=30°,
∴∠OPC+∠OCP=120°,
∴∠POC=180°-(∠OPC+∠OCP)=60°,
∵OP=OC,
∴△OPC是等邊三角形,
∴OP=PC,
∴點(diǎn)P在OC的垂直平分線上
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,點(diǎn)C在∠MON的一邊OM上,過點(diǎn)C的直線AB∥ON,CD平分∠ACM,CE⊥CD.
(1)若∠O=50°,求∠BCD的度數(shù);
(2)求證:CE平分∠OCA;
(3)當(dāng)∠O為多少度時(shí),CA分∠OCD成1:2兩部分,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某醫(yī)藥研究所開發(fā)一種新藥,如果成人按規(guī)定的劑量服用,據(jù)監(jiān)測:服藥后每毫升血液中含藥量y與時(shí)間t之間近似滿足如圖所示曲線:
(1)分別求出和時(shí),y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)據(jù)測定:每毫升血液中含藥量不少于4微克時(shí)治療疾病有效,假如某病人一天中第一次服藥為7:00,那么服藥后幾點(diǎn)到幾點(diǎn)有效?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)是邊長為的正方形對角線上一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(與不重合),以為圓心,長為半徑畫圓弧,交線段于點(diǎn),聯(lián)結(jié),與交于點(diǎn).設(shè)的長為,的面積為.
(1)判斷的形狀,并說明理由;
(2)求與之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出定義域;
(3)當(dāng)四邊形是梯形時(shí),求出的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在“五一”黃金周期間,小明、小亮等同學(xué)隨家人一同到西安華山游玩,如圖是購買門票時(shí),小明與他爸的對話,問題:
(1)小明他們一共去了幾個(gè)成人?幾個(gè)學(xué)生?
(2)請你幫小明算一算,用哪種方式買票更省錢?并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知關(guān)于的一元二次方程.
(1)試證明:無論取何值此方程總有兩個(gè)實(shí)數(shù)根;
(2)若原方程的兩根,滿足,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,∠ABC的平分線BP與AC邊的垂直平分線PQ交于點(diǎn)P,過點(diǎn)P分別作PD⊥AB于點(diǎn)D,PE⊥BC于點(diǎn)E,若BE=10cm,AB=6cm,求CE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知一次函數(shù)y1=3x-3的圖象與反比例函數(shù)y2=的圖象交于點(diǎn)A(a,3),B(-1,b).
(1)求a,b的值和反比例函數(shù)的表達(dá)式.
(2)設(shè)點(diǎn)P(h,y1),Q(h,y2)分別是兩函數(shù)圖象上的點(diǎn).
①試直接寫出當(dāng)y1>y2時(shí)h的取值范圍;
②若y2- y1=3,試求h的值.
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