如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點D是邊BC上一動點(不與B、C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點E,且cosα=,則線段CE的最大值為      

 

 


 6.4 

 

【考點】相似三角形的判定與性質(zhì).

【專題】計算題.

【分析】作AG⊥BC于G,如圖,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得BG=CG,再利用余弦的定義計算出BG=8,則BC=2BG=16,設(shè)BD=x,則CD=16﹣x,證明△ABD∽△DCE,利用相似比可表示出CE=﹣x2+x,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求CE的最大值.

【解答】解:作AG⊥BC于G,如圖,

∵AB=AC,

∴BG=CG,

∵∠ADE=∠B=α,

∴cosB=cosα==,

∴BG=×10=8,

∴BC=2BG=16,

設(shè)BD=x,則CD=16﹣x,

∵∠ADC=∠B+∠BAD,即α+∠CDE=∠B+∠BAD,

∴∠CDE=∠BAD,

而∠B=∠C,

∴△ABD∽△DCE,

=,即=,

∴CE=﹣x2+x

=﹣(x﹣8)2+6.4,

當x=8時,CE最大,最大值為6.4.

【點評】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì):在判定兩個三角形相似時,應(yīng)注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用.也考查了二次函數(shù)的性質(zhì).


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a為常數(shù),且a≠0)的圖象過點A(0,1),B(1,﹣2)和C(3,﹣2).

(1)求二次函數(shù)表達式;

(2)若m>n>2,比較m2﹣4m與n2﹣4n的大;

(3)將拋物線y=ax2+bx+c平移,平移后圖象的頂點為(h,k),若平移后的拋物線與直線y=x﹣1有且只有一個公共點,請用含h的代數(shù)式表示k.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,在▱ABCD中,EF∥AB,DE:EA=2:3,EF=4,則CD的長為__________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


小明在參加區(qū)運動會前刻苦進行100米跑訓(xùn)練,老師對他10次的訓(xùn)練成績進行統(tǒng)計分析,判斷他的成績是否穩(wěn)定,則老師需要知道他這10次成績的( 。

A.眾數(shù) B.方差  C.平均數(shù)     D.頻數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


計算:﹣2﹣(﹣3)=      

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,以AB為直徑的⊙O交∠BAD的角平分線于C,過C作CD⊥AD于D,交AB的延長線于E.

(1)求證:CD為⊙O的切線.

(2)若=,求cos∠DAB.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖圖形中既是軸對稱又是中心對稱的圖形是( 。

A.   B.   C.       D.

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


先化簡,再求代數(shù)式的值,其中a=tan60°﹣6sin30°.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


如圖,D是正△ABC的外接圓⊙O上弧AB上一點,給出下列結(jié)論:①∠BDC=∠ADC=60°;②AE•BE=CE•ED;③CA2=CE•CD;④CD=BD+AD.其中正確的個數(shù)是( 。

A.4       B.3       C.2       D.1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案