計(jì)算:﹣2﹣(﹣3)=      


1 

【考點(diǎn)】有理數(shù)的減法.

【分析】根據(jù)減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)進(jìn)行計(jì)算即可得解.

【解答】解:﹣2﹣(﹣3),

=﹣2+3,

=1.

故答案為:1.

【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的減法,熟記減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,正方形網(wǎng)格中的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都是1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)A,B,C都在格點(diǎn)上,將△ABC繞點(diǎn)A按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到△AB′C′.

(1)在正方形網(wǎng)格中,畫(huà)出△AB′C′;

(2)計(jì)算線(xiàn)段AB在變換到AB′的過(guò)程中掃過(guò)區(qū)域的面積.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


用配方法解下列方程時(shí),配方有錯(cuò)誤的是(     )

A.x2﹣2x﹣99=0化為(x﹣1)2=100      B.x2+8x+9=0化為(x+4)2=25

C.2t2﹣7t﹣4=0化為(t﹣2=  D.3x2﹣4x﹣2=0化為(x﹣2=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,二次函數(shù)的圖象與x軸交于A(﹣3,0)和B(1,0)兩點(diǎn),交y軸于點(diǎn)C(0,3),點(diǎn)C、D是二次函數(shù)圖象上的一對(duì)對(duì)稱(chēng)點(diǎn),一次函數(shù)的圖象過(guò)點(diǎn)B、D.

(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出D點(diǎn)的坐標(biāo).

(2)求二次函數(shù)的解析式.

(3)根據(jù)圖象直接寫(xiě)出使一次函數(shù)值大于二次函數(shù)值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,△DEF與△ABC是位似圖形,點(diǎn)O是位似中心,D、E、F分別是OA、OB、OC的中點(diǎn),則△DEF與△ABC的面積比是( 。

A.1:6 B.1:5  C.1:4 D.1:2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,在△ABC中,AB=AC=10,點(diǎn)D是邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),∠ADE=∠B=α,DE交AC于點(diǎn)E,且cosα=,則線(xiàn)段CE的最大值為      

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在△ABC中,∠ACB=90°.經(jīng)過(guò)點(diǎn)B的直線(xiàn)l(l不與直線(xiàn)AB重合)與直線(xiàn)BC的夾角等于∠ABC,分別過(guò)點(diǎn)C、點(diǎn)A作直線(xiàn)l的垂線(xiàn),垂足分別為點(diǎn)D、點(diǎn)E.

(1)若∠ABC=45°,CD=1(如圖),則AE的長(zhǎng)為      ;

(2)寫(xiě)出線(xiàn)段AE、CD之間的數(shù)量關(guān)系,并加以證明;

(3)若直線(xiàn)CE、AB交于點(diǎn)F,,CD=4,求BD的長(zhǎng).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


從一副沒(méi)有“大小王”的撲克牌中隨機(jī)抽取一張點(diǎn)數(shù)為8的撲克,其概率是      

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,CD切⊙O于B,CO的延長(zhǎng)線(xiàn)交⊙O于A,若∠C=36°,則∠ABD的度數(shù)是(  )

A.72°   B.63°    C.54°   D.36°

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案