計(jì)算:5+52+53+…+52002
考點(diǎn):有理數(shù)的乘方
專題:
分析:首先假設(shè)S=5+52+53+…+52001+52002①,得出則5S=52+53+…+52003②,進(jìn)而利用兩式的差求出即可.
解答:解:設(shè)S=5+52+53+…+52001+52002
則5S=52+53+…+52003
②-①,得 4S=52003-5,
S=
52003-5
4
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了有理數(shù)的乘方,正確利用式子之間關(guān)系求出是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

證明:n3+5n是6的倍數(shù)(其中n為整數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:|
2
-
4
|+|
4
-
6
|+|
6
-
8
|+…+|
2010
-
2012
|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a為有理數(shù),求|a+1001|+|a-1002|的最小值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
1
1+2
+
1
1+2+3
+
1
1+2+3+4
+…+
1
1+2+3+4+…+2014

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明的爸爸上星期五買進(jìn)某公司股票1000股,每股13.8元,下表為本周內(nèi)每日股票的漲跌情況(單位:元)(“+”表示比前一天漲的,“-”表示比前一天跌的,周末不開(kāi)盤(pán))
星期
每股漲跌-0.1+0.25-0.5+0.4+0.3
已知小明父親買進(jìn)股票時(shí)付了1.5‰的手續(xù)費(fèi),賣出時(shí)需付成交額1.5‰的手續(xù)費(fèi)和1‰的交易稅.如果他在周五收盤(pán)前將全部賣出,它的收益情況如何?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,把矩形ABCD折疊,使點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,折痕為EF,若AB=4,BC=8,求sin∠BAE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,邊長(zhǎng)為2的等邊三角形ABC內(nèi)接于⊙O,將△ABC繞圓心O沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到△A′B′C′,A′C′分別與AB、AC交于E、D兩點(diǎn),設(shè)旋轉(zhuǎn)角為α(0°<α<360°).
(1)當(dāng)△A′B′C′與△ABC第一次完全重合時(shí),α=
 
°.
(2)當(dāng)α=60°時(shí),(如圖1),則該圖形
 

A.是中心對(duì)稱圖形,但不是軸對(duì)稱圖形
B.是軸對(duì)稱圖形,但不是中心對(duì)稱圖形
C.既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形
D.既不是軸對(duì)稱圖形,又不是中心對(duì)稱圖形
(3)如圖2,當(dāng)0°<α<120°時(shí),△ADE的周長(zhǎng)是否會(huì)發(fā)生變化?若會(huì)變化,請(qǐng)說(shuō)明理由;若不會(huì)變化,請(qǐng)直接寫(xiě)出它的周長(zhǎng)(不需要證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

作圖計(jì)算:
(1)用尺規(guī)作圖的方法畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的等邊三角形,并畫(huà)出其內(nèi)切圓和外接圓.(不寫(xiě)作法,但要保留作圖痕跡)
(2)計(jì)算這兩個(gè)圓組成的圓環(huán)的面積.

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同步練習(xí)冊(cè)答案