9.如圖,∠AOB=90°,將Rt△OAB繞點O按逆時針方向旋轉(zhuǎn)至Rt△OA′B′,使點B恰好落在邊A′B′上.已知tanB=2,OB=5,則BB′=2$\sqrt{5}$.

分析 根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出△OAB≌△OA′B′,則有OB=OB′.根據(jù)勾股定理,可得B′D的長,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可得答案.

解答 解:根據(jù)旋轉(zhuǎn)得△OAB≌△OA′B′,
∴OB=OB′,∠ABO=∠B′,
如圖,過O作OD⊥BB′,則D為BB′的中點,

∴tanB′=$\frac{OD}{B′D}$=2,
得OD=2B′D.
在Rt△B′OD中,由勾股定理,得
OD2+B′D2=OB′2,
(2B′D)2+B′D2=52
解得:B′D=$\sqrt{5}$或B°D=-$\sqrt{5}$(不符合題意舍).
由等腰三角形的性質(zhì),得BB′=2B′D=2$\sqrt{5}$.
故答案為:2$\sqrt{5}$.

點評 本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),利用了旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等,利用狗定理得出B′D是解題關(guān)鍵,又利用了全等三角形的性質(zhì).

練習(xí)冊系列答案
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某校為了解“陽光體育”活動的開展情況,從全校2000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查(每名學(xué)生只能填寫一項自己喜歡的活動項目),并將調(diào)查結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.

根據(jù)以上信息,解答下列問題:

(1)被調(diào)查的學(xué)生共有   人,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計圖;

(2)在扇形統(tǒng)計圖中,m= ,n=   ,表示區(qū)域C的圓心角為  度;

(3)全校學(xué)生中喜歡籃球的人數(shù)大約有 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,AB是公園的一圓形桌面的主視圖,MN表示該桌面在路燈下的影子;CD則表示一個圓形的凳子.
(1)請你在答題卡中標(biāo)出路燈O的位置,并畫出CD的影子PQ(要求保留畫圖痕跡,光線用虛線表示);
(2)若桌面直徑和桌面與地面的距離均為1.2m,測得影子的最大跨度MN為2m,求路燈O與地面的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知a、b滿足等式a2+b2-4(2b-a)+20=0,求a+b值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.如圖,直角坐標(biāo)系中,點P(t,0)是x軸上的一個動點,過點P作y軸的平行線,分別與直線y=$\frac{1}{2}$x,直線y=-x交于A,B兩點,以AB為邊向右側(cè)作正方形ABCD.
(1)當(dāng)t=2時,正方形ABCD的周長是12.
(2)當(dāng)點(4,0)在正方形ABCD內(nèi)部時,t的取值范圍是t<-8或 $\frac{8}{5}$<t<4.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.如圖,點A(0,2),B(4,0)兩點的坐標(biāo),將△ABO沿著垂直于x軸的線段CD折疊(點C在x軸上,點D在AB上,點D不與A,B重合),如圖,使點E落在x軸上.設(shè)點C的坐標(biāo)為(x,0),△CDE與△ABO重疊部分的面積為S.
(1)試求出S與x之間的函數(shù)關(guān)系式(包括自變量x的取值范圍);
(2)當(dāng)x為何值時,S的面積最大?最大值是多少?
(3)是否存在這樣的點C,使得△ADE為直角三角形?若存在,直接寫出點C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如果⊙O1與⊙O2的圓心都在x軸上,⊙O1的圓心坐標(biāo)為(7,0),半徑為1,⊙O2的圓心坐標(biāo)為(m,0),半徑為2,則當(dāng)2<m<4時,兩圓的位置關(guān)系是( 。
A.相交B.相切C.相離D.內(nèi)含

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18.如圖,虛線表示太陽光線.畫出標(biāo)桿AB分別在地面上和墻上的投影的示意圖.

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19.計算
(1)$\sqrt{81}$÷$\root{3}{-27}$-$\sqrt{(-5)^{2}}$
(2)(0-π)0-$\root{3}{8}$+|$\sqrt{3}$-2|
(3)解方程:4(x+1)2-9=0.

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同步練習(xí)冊答案