如圖，P為直線l外一點(diǎn)，A、B、C在直線l上，且PB^l，垂足為B，ÐAPC=90°，則錯(cuò)誤的語句是（　）

A．線段PB的長度叫做點(diǎn)P到直線l的距離

B．PA、PB、PC三條線段中，PB最短

C．線段AC的長等于點(diǎn)P到直線l的距離

D．線段PA的長叫做點(diǎn)A到直線PC的距離

 

答案：C
提示：

點(diǎn)到直線的距離的定義。

 


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

29、先閱讀理解兩條正確結(jié)論，并用這兩條結(jié)論完成應(yīng)用與探究．閱讀：
正確結(jié)論1．在圖甲△ABC中，如果D是AB的中點(diǎn)，DE∥BC交AC于點(diǎn)E，那么E也是AC的中點(diǎn)，及DE是中位線．
正確結(jié)論2．在圖乙梯形ABCD中，如果E為腰AB的中點(diǎn)且EF∥AD∥BC．那么F也是CD的中點(diǎn)，及EF是中位線．
應(yīng)用：如圖丙，已知，MN是平行四邊形ABCD外的一條直線，AA′、BB′、CC′、DD′都垂直于MN，A′、B′、C′、D′為垂足．求證：AA′+CC′=BB′+DD′．
探究：如圖丁，若直線MN向上移動(dòng)，使點(diǎn)C在直線一側(cè)，A、B、D三點(diǎn)在直線另一側(cè)，則垂線段AA′、BB′、CC′、DD′之間存在什么關(guān)系？先對結(jié)論進(jìn)行猜想，然后加以證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

24、如圖，點(diǎn)A、O、B三點(diǎn)在一條直線上，C為直線AB外任意一點(diǎn)，OE、OF分別是∠AOC和∠BOC的平分線．
（1）你能求出∠EOF的度數(shù)嗎？如果能，請直接寫出∠EOF的度數(shù)；
（2）寫出∠COF的所有余角；
（3）寫出∠AOF的所有補(bǔ)角．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•白下區(qū)一模）（1）如圖，已知直線AB和直線外一點(diǎn)C．利用尺規(guī)，按下面的方法作圖：
①取一點(diǎn)P，使點(diǎn)P與點(diǎn)C在直線AB的異側(cè)．以C為圓心，CP的長為半徑畫弧，與直線AB交于點(diǎn)D、E；
②分別以D、E為圓心，大于
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DE的長為半徑畫弧，兩弧交于點(diǎn)F（點(diǎn)F與點(diǎn)C在直線AB的異側(cè)）；
③過C、F兩點(diǎn)作直線．
（2）判斷（1）中直線CF與直線AB的位置關(guān)系，并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報(bào)　數(shù)學(xué)　人教課標(biāo)七年級版　2009－2010學(xué)年　第19－26期　總第175－182期 人教課標(biāo)版 題型：044

如圖所示，已知O為直線AB上一動(dòng)點(diǎn)，C為直線AB外一定點(diǎn)，當(dāng)O點(diǎn)自左而右運(yùn)動(dòng)時(shí)：

(1)∠α與∠各自的大小是否發(fā)生變化；

(2)若OE平分∠AOC，OF平分∠BOC，那么在運(yùn)動(dòng)的過程中∠EOF的度數(shù)是否發(fā)生變化；

(3)若點(diǎn)O為直線AB上的定點(diǎn)，C為直線AB外一動(dòng)點(diǎn)，點(diǎn)C自左而右運(yùn)動(dòng)，那么∠EOF的度數(shù)是否發(fā)生變化？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

如圖，點(diǎn)A、O、B三點(diǎn)在一條直線上，C為直線AB外任意一點(diǎn)，OE、OF分別是∠AOC和∠BOC的平分線．
（1）你能求出∠EOF的度數(shù)嗎？如果能，請直接寫出∠EOF的度數(shù)；
（2）寫出∠COF的所有余角；
（3）寫出∠AOF的所有補(bǔ)角．

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