2．式子$\sqrt{x+2}$+$\frac{1}{x-1}$中x的取值范圍是x≥-2，且x≠1．

分析 根據(jù)二次根式有意義的條件可得x+2≥0，根據(jù)分式有意義的條件可得x-1≠0，再解即可．

解答 解：由題意得：x+2≥0，且x-1≠0，
解得：x≥-2，且x≠1，
故答案為：x≥-2，且x≠1．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了二次根式和分式有意義的條件，關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù)；分式有意義的條件是分母不等于零．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖所示，則k、b的符號(hào)是（　　）
A．k＞0，b＞0B．k＞0，b＜0C．k＜0，b＞0D．k＜0，b＜0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某商場(chǎng)經(jīng)銷A，B兩種型號(hào)的電風(fēng)扇，其進(jìn)價(jià)和售價(jià)如表：
A型B型
進(jìn)價(jià)220170
售價(jià)280210
（1）該商場(chǎng)預(yù)計(jì)用不多于9500元的金額采購這兩種型號(hào)的電風(fēng)扇共50臺(tái)，求A型的電風(fēng)扇最多能采購多少臺(tái)？
（2）在（1）的條件下，商場(chǎng)銷售完這50臺(tái)電風(fēng)扇能否實(shí)現(xiàn)利潤不少于2420元的目標(biāo)，若能，請(qǐng)給出相應(yīng)的采購方案；若不能，請(qǐng)說明理由．（利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知，點(diǎn)A，B分別在x軸，y軸上，K（2，2）是邊AB上的一點(diǎn)，CK⊥AB交x軸于C．
（1）如圖①，求OB+OC的值；
（2）如圖②，延長KC交y軸于D，求S△ACK-S△OCD的值；
（3）如圖③，點(diǎn)P為AK上任意一點(diǎn)（P不與A，K重合），過A作AE⊥DP于E，連EK，求∠DEK的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．某電影里共40排座位，其中第一排共35座，后面每一排依次比前排多一座．設(shè)排數(shù)為x，該排的座位數(shù)為y，則座位數(shù)y與排數(shù)x的函數(shù)關(guān)系式為y=x+34（1≤x≤40的整數(shù)）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．若反比例函數(shù)的圖象在每個(gè)象限內(nèi)y隨x的增大而減小，則k的值可以為1（答案不唯一）．（只需寫出一個(gè)符合條件的k值即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

14．某超市購進(jìn)一種單價(jià)為40元的籃球，如果以單價(jià)50元出售，那么每月可售出500個(gè)，根據(jù)銷售經(jīng)驗(yàn)，售價(jià)每提高1元，銷售量相應(yīng)減少10個(gè)，如果超市將籃球售價(jià)定為x元（x＞50），每月銷售這種籃球獲利y元．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）超市計(jì)劃下月銷售這種籃球獲利8000元，又要吸引更多的顧客，那么這種籃球的售價(jià)應(yīng)定為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，AE⊥BC于點(diǎn)E，若∠BAD=50°，∠CAE=30°，求∠B的度數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．一水果個(gè)體戶在批發(fā)市場(chǎng)按每千克1.8元批發(fā)了若干千克的西瓜在城鎮(zhèn)出售，為了方便，他帶了一些零錢備用．他先按市場(chǎng)價(jià)售出一些后，又降價(jià)出售．售出西瓜千克數(shù)x與他手中持有的錢數(shù)y元（含備用零錢）的關(guān)系如圖所示，結(jié)合圖象回答下列問題：
（1）水果個(gè)體戶自帶的零錢是多少？
（2）降價(jià)前他每千克西瓜出售的價(jià)格是多少？
（3）隨后他按每千克下降0.5元將剩余的西瓜售完，這時(shí)他手中的錢（含備用的錢）是450元，問他一共批發(fā)了多少千克的西瓜？
（4）請(qǐng)問這位水果個(gè)體戶一共賺了多少錢？

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