比較大小:
2
 
3
6
 
2.
考點:實數(shù)大小比較
專題:計算題
分析:無理數(shù)的大小比較可以采用有理法,即比較兩個無理數(shù)的平方的大小即可.
解答:解:∵(
2
)
2
=2<3=(
3
)
2

2
3
;
∵(
6
)
2
=6>4=22

6
>2

故分別填寫:<;>.
點評:兩個無理數(shù)大小比較時,通常采用有理法,再比較兩個有理數(shù)的大小即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知2003(x+y)2與|
1
2
x+
3
2
y-1|的值互為相反數(shù).
試求:
(1)求x、y的值.
(2)計算x2003+y2004的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象交x軸于點A(2,0),則當y>0時,x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當x=
 
時,函數(shù)y=2x-4與y=3x-3的函數(shù)值相等.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

絕對值小于
7
的整數(shù)有
 
 個.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一元二次方程x2-3x-2=0的解是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

從點O引出四條射線OA,OB,OC,OD,如果∠AOB:∠BOC:∠COD:∠DOA=1:2:3:4,那么這四個角的度數(shù)是∠AOB=
 
,∠BOC=
 
,∠COD=
 
,∠DOA=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將分式
1
4
x-0.2y
1.5x+y
的分子、分母中的各項系數(shù)都化為整數(shù)得
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD的邊長是2cm,E是AB的中點,且DE丄AB,則∠A=
 
;菱形ABCD的面積為
 
 cm2

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