請你設(shè)計一種方法，用平在去截一個圓錐體，使得截口是三角形．

答案：
解析：

如答圖，在圓錐的底面任意連結(jié)一條直徑，然后把直徑的兩個端點和圓錐的頂點相連，在圓錐的側(cè)面上得到兩條線段．過圓錐的頂點沿這兩條線段用平面截這個圓錐體，所得的截面就是三角形．

　


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用20張白卡紙做包裝盒，已知每張白卡紙可以做盒身2個或盒蓋3個，1個盒身和2個盒蓋可以做成一個包裝盒，那么把白卡紙分成兩批，一批做盒身，另一批做盒蓋，請你設(shè)計一種方法，使得能做出最多的包裝盒，并求能做多少個包裝盒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要用20張白卡紙做包裝盒，每張白卡紙可以做盒身2個或者做盒底蓋3個，如果1個盒身和2個盒底蓋可以做成一個包裝盒，要求把這些白卡紙分成兩部分，一部分做盒身，一部分做盒底蓋，使做成的盒身和盒底蓋正好配套．
請你設(shè)計一種方法：如果不允許剪開白卡紙，能不能找到符合題意的分法？如果允許剪開白卡紙，怎樣才能既符合題意又能充分地利用白卡紙？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

用20張白卡紙做包裝盒，已知每張白卡紙可以做盒身2個或盒蓋3個，1個盒身和2個盒蓋可以做成一個包裝盒，那么把白卡紙分成兩批，一批做盒身，另一批做盒蓋，請你設(shè)計一種方法，使得能做出最多的包裝盒，并求能做多少個包裝盒．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

要用20張白卡紙做包裝盒，每張白卡紙可以做盒身2個或者做盒底蓋3個，如果1個盒身和2個盒底蓋可以做成一個包裝盒，要求把這些白卡紙分成兩部分，一部分做盒身，一部分做盒底蓋，使做成的盒身和盒底蓋正好配套．
請你設(shè)計一種方法：如果不允許剪開白卡紙，能不能找到符合題意的分法？如果允許剪開白卡紙，怎樣才能既符合題意又能充分地利用白卡紙？

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