在目前的八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二章《一元二次方程》中新增了一節(jié)選學(xué)內(nèi)容,其中有這樣的知識(shí)點(diǎn):如果方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩根是x1、x2,那么x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
,則若關(guān)于x的方程2x2-(k-1)x+k+1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根滿足關(guān)系式|x1-x2|=1,則k的值為(  )
A、11B、-1
C、11或-1D、11或-1或1
考點(diǎn):根與系數(shù)的關(guān)系
專題:計(jì)算題
分析:先根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=
k-1
2
,x1•x2=
k+1
2
,再把|x1-x2|=1兩邊平方后利用完全平方公式變形得到(x1+x22-4x1•x2=1,則(
k-1
2
2-4•
k+1
2
=1,整理得k2-10k-11=0,解方程得k1=11,k2=-1,然后利用根的判別式確定k的取值.
解答:解:根據(jù)題意得x1+x2=
k-1
2
,x1•x2=
k+1
2
,
∵|x1-x2|=1,
∴(x1-x22=1,
∴(x1+x22-4x1•x2=1,
∴(
k-1
2
2-4•
k+1
2
=1,
整理得k2-10k-11=0,解得k1=11,k2=-1,
當(dāng)k=11時(shí),方程變形為2x2-10x+12=0,即x2-5x+6=0,△=25-4×6>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解;
當(dāng)k=-1時(shí),方程變形為2x2+2x=0,即x2+x=0,△=1>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)解;
∴k的值為11或-1.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根與系數(shù)的關(guān)系:若方程兩個(gè)為x1,x2,則x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.也考查了根的判別式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)不透明的布袋中裝有12個(gè)白球和6個(gè)紅球,它們除了顏色不同外,其余均相同.從中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸到紅球的概率是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)x=3時(shí),代數(shù)式px3+qx+1的值為2013,則當(dāng)x=-3時(shí),代數(shù)式px3+qx+1的值為( 。
A、2011B、-2011
C、-2012D、2012

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查中,適合用普查方式的是( 。
A、了解一批炮彈的殺傷半徑
B、了解啟東電視臺(tái)《小城陽(yáng)光》欄目的收視率
C、了解長(zhǎng)江中魚的種類
D、了解某班學(xué)生對(duì)“啟東精神”的知曉率

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市舉辦足球比賽,這次足球聯(lián)賽共賽12場(chǎng),勝一場(chǎng)記3分,平一場(chǎng)記1分,負(fù)一場(chǎng)記-1分,結(jié)果某校隊(duì)共得20分,問(wèn)該校隊(duì)勝的場(chǎng)數(shù)有幾種可能?(  )
A、4B、5C、6D、7

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知方程2x2m+3-
1
5
y4n-7=3是關(guān)于x,y的二元一次方程,則m,n的值為( 。
A、-1,2B、1,-2
C、1,2D、-1,-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是小明畫出的雨季某地某星期降雨量的條形圖.
(1)這個(gè)星期的總降雨量約有
 
mm;
(2)如果日降雨量在25毫米以上為大雨,那么這個(gè)星期哪幾天在下大雨?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=a(x-t)2+t2(a,t是常數(shù),a≠0,t≠0)的頂點(diǎn)是A,點(diǎn)B與點(diǎn)A關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)(用含t的代數(shù)式表示);
(2)若直線y=2x經(jīng)過(guò)點(diǎn)A,拋物線y=a(x-t)2+t2 經(jīng)過(guò)點(diǎn)B,求拋物線的解析式;
(3)在(2)的基礎(chǔ)上,點(diǎn)C是拋物線對(duì)稱軸上的一點(diǎn),問(wèn)是否存在點(diǎn)C,使得△ABC等腰三角形?若能,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)(2
3
-3
2
2;   
(2)
1
6
-
2

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同步練習(xí)冊(cè)答案