分析 (1)由等邊三角形的性質(zhì)可得AC=AB,AE=AD,∠EAD=∠CAB=60°,可得∠EAC=∠DAB,易得△EAC≌△DAB,由全等三角形的性質(zhì)可得BD=CE;
(2)根據(jù)三角形的內(nèi)角和和直角三角形的性質(zhì)得到∠EAD=∠CAB=60°,AD=2AE,AB=2AC,推出△EAD∽△CAB,得到$\frac{AE}{AD}=\frac{AC}{AB}$,于是得到△EAC∽△DAB,求得$\frac{BD}{CE}=\frac{AD}{AE}$=2,即可得到結論;
(3)首先證明△ABC和△AA′D為等腰直角三角形,從而求得AB:AC=$\sqrt{2}$,$\frac{AA′}{AD}=\frac{AB}{AC}$,然后再證明∠A′AB=∠DAC,從而可證明△CAD∽△BA′A,最后利用相似三角形的性質(zhì)可求得A′B的長度.
解答 解:(1)∵△ABC、△ADE均為等邊三角形,
∴AC=AB,AE=AD,∠EAD=∠CAB=60°,
∴∠EAC=60°-∠CAD,∠DAB=60°-∠CAD,
∴∠EAC=∠DAB,
在△EAC與△DAB中,
$\left\{\begin{array}{l}{AE=AD}\\{∠EAC=∠DAB}\\{AC=AB}\end{array}\right.$,
∴△EAC≌△DAB,
∴BD=CE;
(2)BD=2CE,
理由:∵∠ACB=∠AED=90°,∠ABC=∠ADE=30°,
∴∠EAD=∠CAB=60°,AD=2AE,AB=2AC,
∴∠EAC=∠DAB,△EAD∽△CAB,
∴$\frac{AE}{AD}=\frac{AC}{AB}$,
∴△EAC∽△DAB,
∴$\frac{BD}{CE}=\frac{AD}{AE}$=2,
∴BD=2CE;
(3)連接A′A,如圖③,
∵AC⊥BC,且AC=BC,
∴△ABC為等腰直角三角形.
∴$\frac{AB}{AC}=\sqrt{2}$,
∵將線段DA繞點D按逆時針方形旋轉(zhuǎn)90°得到DA′
∴△AA′D為等腰直角三角形.
∴△ABC∽△AA′D.
∴$\frac{AA′}{AD}=\frac{AB}{AC}$,
又∵∠CAB=∠A′AD,
∴∠A′AB=∠DAC,
∵$\frac{AA′}{AD}=\frac{AB}{AC}$,
∴$\frac{AA′}{AB}=\frac{AD}{AC}$,
∴△CAD∽△BA′A.
∴$\frac{A′B}{CD}=\frac{AB}{AC}$,即$\frac{A′B}{4}=\sqrt{2}$,
∴A′B=4$\sqrt{2}$.
故答案為:4$\sqrt{2}$.
點評 本題主要考查的是旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)、全等三角形的性質(zhì)及判定定理、相似三角形的性質(zhì)和判定,證得相似三角形是解題的關鍵.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | 4 | C. | ±2 | D. | ±4 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1×106米 | B. | 1×10-5米 | C. | 1×10-6米 | D. | 1×105米 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1,$\sqrt{2}$,$\sqrt{3}$ | B. | 15,8,17 | C. | 13,14,15 | D. | $\frac{3}{5}$,$\frac{4}{5}$,1 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①②③ | C. | ①②④ | D. | ①②③④ |
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