如圖,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,垂足為E,S△ABC=7,DE=2,AB=4,則AC長(zhǎng)是( 。
A、6B、5C、4D、3
考點(diǎn):角平分線的性質(zhì)
專題:
分析:過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC于F,然后利用△ABC的面積公式列式計(jì)算即可得解.
解答:解:過(guò)點(diǎn)D作DF⊥AC于F,
∵AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,
∴DE=DF=2,
∴S△ABC=
1
2
×4×2+
1
2
AC×2=7,
解得AC=3.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等的性質(zhì),三角形的面積,熟記性質(zhì)并利用三角形的面積列出方程是解題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)平面去截一個(gè)圓柱,圖甲中截面的形狀是
 
,圖乙中截面的形狀是
 
;用一個(gè)平面去截一個(gè)正方體,截面
 
(填“可能”或“不可能”)是七邊形.

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比較大。-3
2
 
-4.2.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線y=kx+b與y=2x平行,和y軸交于點(diǎn)(0,3),則該函數(shù)關(guān)系式是( 。
A、y=2x-3
B、y=3x+2
C、y=2x+3
D、y=3x-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)直角三角形的一條直角邊長(zhǎng)為
2
,面積也為
2
,則該直角三角形的斜邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,直線AB與x軸、y軸分別相交于A、B點(diǎn),將直線AB繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到直線A1B1,A、B點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是A1、B1
(1)在圖中畫出直線A1B1
(2)點(diǎn)P是直線A1B1上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)以點(diǎn)P為圓心,半徑為2的圓與y軸相切時(shí),請(qǐng)直接寫出點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知點(diǎn)C是線段AB的黃金分割點(diǎn),且BC>AC.若S1表示以BC為邊的正方形面積,S2表示長(zhǎng)為AB、寬為AC的矩形面積,則S1與S2的大小關(guān)系為(  )
A、S1>S2
B、S1=S2
C、S1<S2
D、不能確定

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在正方形ABCD中,E是AD的中點(diǎn),求tan∠ABE的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在給出的四個(gè)方程中,解相同的為(  )
①x-2=3;②(x-2)(x-5)=0;③2x-3=7;④x=5.
A、①②B、①③④C、②③D、②④

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