有理數(shù)m，n在數(shù)軸上的位置如圖．則下列關(guān)系中正確的個(gè)數(shù)是（　�。�
（1）m+n＜0；（2）n-m＞0；（3）2m-n＞0；（4）-m-n＞0；（5）
1
m
＞-
1
n
．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn)：數(shù)軸
專題：
分析：利用數(shù)軸得出m，n以及|m|，|n|的大小關(guān)系，進(jìn)而分析得出即可．
解答：解：如圖所示：|m|＞|n|，m＜0，n＞0，
則：（1）m+n＜0，正確；
（2）n-m＞0，正確；
（3）2m-n＜0，故原計(jì)算錯(cuò)誤；
（4）-m-n＞0，正確；
（5）
1
m
＞-
1
n
，正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了數(shù)軸以及數(shù)的比較大小，得出m，n的符號(hào)是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)關(guān)于x的方程x2-6x+k=0的兩根是m和n，且3m+2n=20，則k值為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示：-0.00002005=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

反比例函數(shù)y=
xm2-2
m+1
在每一項(xiàng)中y值隨x增大而（　�。�
A、增大B、減小
C、不變D、增大或減小

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在梯形ABCD中，AD∥BC，那么∠A：∠B：∠C：∠D可能為（　�。�
A、3：4：5：2
B、2：3：4：5
C、5：3：4：2
D、5：4：3：2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知反比例函數(shù)圖象經(jīng)過點(diǎn)（3，-2），則反比例函數(shù)解析式是（　�。�
A、y=-
6
x
B、y=
6
x
C、y=
3
x
D、y=
-5
x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B、C、D、E 5個(gè)車站的位置如圖，分別求出D、E兩站和A、E兩站的距離（單位：km）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）3（x+1）-1=x-2；　  
（2）-x-3=4-
1
2
x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解不等式組
x+4＞1.5-
1
4
3
4
(x-4)＞
5
8
(x-3)-1
，并將解集表示在數(shù)軸上．

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