9.要判斷命題“若a>b,則a2>b2”是假命題,可舉得反例是(  )
A.a=1,b=-2B.a=1,b=0C.a=2,b=1D.a=2,b=-1

分析 反例就是滿足命題的題設(shè),但不能由它得到結(jié)論.

解答 解:當(dāng)a=1,b=-2時(shí),滿足a>b,而不滿足a2>b2,所以a=1,b=-2可作為命題“若a>b,則a2>b2”是假命題的反例.
而a=1,b=0或a=2,b=1或a=2,b=-1時(shí),滿足a2>b2,所以它們不能作為命題“若a>b,則a2>b2”是假命題的反例.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題題意定理:命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言.任何一個(gè)命題非真即假.要說明一個(gè)命題的正確性,一般需要推理、論證,而判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知a=$\sqrt{3}+\sqrt{5}$,b=$\sqrt{3}-\sqrt{5}$,則ab=-2.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列圖案既是中心對(duì)稱圖形,又是軸對(duì)稱圖形的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)和點(diǎn)O都在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,每個(gè)小正方形的邊長都為1.
(1)將△ABC先向右平移4個(gè)單位,再向上平移2個(gè)單位得到△A1B1C1,請(qǐng)畫出△A1B1C1;
(2)請(qǐng)畫出△A2B2C2,使△A2B2C2和△ABC關(guān)于點(diǎn)O成中心對(duì)稱;
(3)在(1)、(2)中所得到的△A1B1C1與△A2B2C2成軸對(duì)稱嗎?若成軸對(duì)稱,請(qǐng)畫出對(duì)稱軸;若不成軸對(duì)稱,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=3}\end{array}\right.$,是二元一次方程2x+ay=3的一個(gè)解,則a的值為( 。
A.3B.$\frac{1}{3}$C.1D.-1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,O是對(duì)角線AC與BD的交點(diǎn),AB⊥AC,若AB=8,AC=12,則BD的長是20.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.若三角形三條邊長分別是1,a,4(其中a為整數(shù)),則a的取值為4.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列命題是假命題的是( 。
A.平行四邊形的對(duì)角相等B.四條邊都相等的四邊形是菱形
C.正方形的兩條對(duì)角線互相垂直D.矩形的兩條對(duì)角線互相垂直

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖,在△ABC中,E、F分別是AD、CE邊的中點(diǎn),且S△BEF=4cm2,則S△ABC為( 。
A.1cm2B.2cm2C.8cm2D.16cm2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案