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如圖,AB、AC是⊙O的兩條弦,過點B的切線與OC的延長線交于點D,若∠D=36°,則∠CAB的度數為( 。
A、54°B、44°
C、27°D、22°
考點:切線的性質
專題:
分析:連接OB,根據切線的性質可得OB⊥BD,然后根據互余的性質可求∠DOB的度數,最后根據同弧所對的圓周角等于圓心角的一半,可求∠CAB的度數.
解答:解:連接OB,

∵BD是⊙O的切線,
∴OB⊥BD,
∴∠OBD=90°,
∵∠D=36°,
∴∠DOB=∠OBD-∠D=90°-36°=54°,
∵∠DOB與∠CAB對著同一條弧,
∠CAB=
1
2
∠DOB
=
1
2
×54°=27°

故選:C.
點評:此題考查了切線的性質及同弧所對的圓周角與圓心角的關系,解題的關鍵是:熟記線的性質及同弧所對的圓周角與圓心角的關系.
練習冊系列答案
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小穎按如圖所示的程序輸入的x為3,則最后輸出的結果為
 

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如圖,點P(0,m2)(m>0)在y軸正半軸上,過點P作平行于x軸的直線,分別交拋物線C1:y=
1
4
x2于點A、B,交拋物線C2:y=
1
9
x2于點C、D,求
AB
CD
的值.

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如圖,∠AOB=90°,CD是
AB
的三等分點,連接AB分別交OC,OD于點E,F(xiàn).
求證:AE=BF=CD.

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如圖,已知PA、PB切⊙O于A、B兩點,PO=4cm,∠APB=60°,求陰影部分的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知
1
a
+
1
2b
=3,則
2a-5ab+4b
4ab-3a-6b
的值為
 

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將拋物線y=2x2-4x-5向上平移6個單位長度,再向左平移2個單位長度,最后所得拋物線繞原點轉180°,得到新的拋物線解析式( 。
A、y=2x2-4x-5
B、y=-2x2+4x-1
C、y=2x2+12x+19
D、y=-2x2-12x-17

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科目:初中數學 來源: 題型:

AE,BD是銳角△ABC的兩條高,如果S△ABC=18,S△DCE=2,求
DE
AB
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

解下列一元二次方程.
(1)x2-5x+1=0;(配方法)                  
(2)3(x-2)2=x(x-2);
(3)2x2-
2
x-5=0;                 
(4)(x+1)(x-1)=2
3
x.

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