【題目】為慶祝年中國航天日,發(fā)揚中國航天精神,激發(fā)青少年崇尚科學(xué)探索未知和敢于創(chuàng)新的熱情,某校舉行班級歌詠比賽,歌曲有:《祖國不會忘記》,《飛天》,《仰望星空》(分別用字母,,依次表示這三首歌曲).比賽時,將,,這三個字母分別寫在張無差別不透明的卡片正面上,洗勻后正面向下放在桌面上,九(1)班班長先從中隨機抽取一張卡片放回后洗勻,再由九(2)班班長從中隨機抽取一張卡片,進行歌詠比賽.
(1)九(1)班抽中歌曲《祖國不會忘記》的概率是______;
(2)試用畫樹狀圖或列表的方法表示所有可能的結(jié)果,并求出九(1)班和九(2)班抽中不同歌曲的概率.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項重要舉措.某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時間,隨機抽取部分學(xué)生進行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個等級,A:1小時以內(nèi);B:1小時--1.5小時;C:1.5小時--2小時;D:2小時以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩種不完整的統(tǒng)計圖,請根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該校共調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)在此次調(diào)查問卷中,甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)量都是2小時以上,從這4人中人選2人去參加座談,用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,是⊙的直徑,為⊙的弦,⊥,與的延長線交于點,過點的直線交于點,且∠=∠.
(1)求證:為⊙的切線;
(2)若=2,=,則線段的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了了解某校九年級學(xué)生體育測試成績情況,現(xiàn)從中隨機抽取部分學(xué)生的體育成績,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了統(tǒng)計圖①和圖②,請根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:
(1)本次隨機抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為______,圖①中的m的值為______;
(2)求本次抽樣調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù);
(3)若該校九年級共有學(xué)生300人,如果體育成績達28分以上(含28分)為優(yōu)秀,請估計該校九年級學(xué)生體育成績達到優(yōu)秀的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,以為直徑的交邊于點,與相切.
(1)若,求證:;
(2)點是上一點,且,兩點在的異側(cè).若,,,求的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有,兩個不透明的袋子,分別裝有3個除顏色外完全相同的小球.其中,袋裝有1個白球,2個紅球;袋裝有1個紅球,2個白球.
(1)將袋搖勻,然后從袋中隨機摸出一個球,則摸出的小球是紅球的概率為______;
(2)小王和小周商定了一個游戲規(guī)則:從搖勻后的,兩袋中各隨機摸出一個球,摸出的這兩個球,若顏色相同,則小王獲勝;若顏色不同,則小周獲勝.請利用概率說明這個游戲規(guī)則是否公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】新冠病毒潛伏期較長,能通過多種渠道傳播,以在生活中就要做好最基本的防護:在公共區(qū)域和陌生人保持距離,勤洗手,出門戴口罩某區(qū)中小學(xué)陸續(xù)復(fù)學(xué)后,為了提高同學(xué)們的防疫意識,決定組織防疫知識競賽活動,評出一、二三等獎各若干名,并分別發(fā)給洗手液、溫度計和口罩作為獎品.
(1)如果溫度計的單價比口罩的單價多元,購買洗手液瓶和口罩個共需元;購買瓶洗手液比購買支溫度計多花元,求洗手液、溫度計和口罩的單價各是多少元?
(2)已知本次競賽活動獲得三等獎的人數(shù)是獲得二等獎人數(shù)的倍,且獲得一等獎的人數(shù)不超過獲獎總?cè)藬?shù)的五分之一,如果購買這三種獎品的總費用為元,求本次競賽活動獲得一、二、三等獎各有多少人.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)數(shù)學(xué)興趣小組在一次課外學(xué)習(xí)與探究中遇到一些新的數(shù)學(xué)符號,他們將其中某些材料摘錄如下:
對于三個實數(shù)a,b,c,用M{a,b,c}表示這三個數(shù)的平均數(shù),用min{a,b,c}表示這三個數(shù)中最小的數(shù).例如:M{1,2,9}==4,min{1,2,﹣3}=﹣3,min{3,1,1}=1.請結(jié)合上述材料,解決下列問題:
(1)①M{(﹣2)2,22,﹣22}= ; ②min{sin30°,cos60°,tan45°}= ;
(2)若M{﹣2x,x2,3}=2,求x的值;
(3)若min{3﹣2x,1+3x,﹣5}=﹣5,求x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,函數(shù)(,,為常數(shù),且)經(jīng)過點、,且,下列結(jié)論:
①;②;③若點,在拋物線上,則;④.其中結(jié)論正確的有( )個
A.1B.2C.3D.4
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