【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=6,將△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△A′BC′,連接A′C,則A′C的長為_____.
【答案】
【解析】
利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得BC=BC′=6,∠CBC′=60°,A′B=AB=AC=A′C′=5,再判斷出△BCC'是等邊三角形,即可得到BC=C'C,進(jìn)而判斷出A'C是線段BC'的垂直平分線,最后用勾股定理即可.
解:如圖,
連接CC',∵△ABC繞點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)60°得到△A′BC′,
∴BC=BC′=6,∠CBC′=60°,A′B=AB=AC=A′C′=5,
∴△BCC'是等邊三角形,
∴BC=C'C,
∵A'B=A'C',
∴A'C是BC'的垂直平分線,垂足為D,
∴BD=BC'=3,
在Rt△A'BD中,A'B=5,BD=3,根據(jù)勾股定理得,A'D=4,
在Rt△BCD中,∠CBD=60°,BC=6,
∴CD=BCcos∠CBD=6×cos60°=3,
∴A'C=A'D+CD=4+3
故答案為:4+3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,A(3,4),B(5,0),連結(jié)AO,AB.點(diǎn)C是線段AO上的動(dòng)點(diǎn)(不與A,O重合),連結(jié)BC,以BC為直徑作⊙H,交x軸于點(diǎn)D,交AB于點(diǎn)E,連結(jié)CD,CE,過E作EF⊥x軸于F,交BC于G.
(1)AO的長為 ,AB的長為 (直接寫出答案)
(2)求證:△ACE∽△BEF;
(3)若圓心H落在EF上,求BC的長;
(4)若△CEG是以CG為腰的等腰三角形,求點(diǎn)C的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種落地晾衣架如圖1所示,其原理是通過改變兩根支撐桿夾角的度數(shù)來調(diào)整晾衣桿的高度. 圖2是支撐桿的平面示意圖,AB和CD分別是兩根不同長度的支撐桿,夾角∠BOD=. 若AO=85cm,BO=DO=65cm. 問: 當(dāng),較長支撐桿的端點(diǎn)離地面的高度約為_____.(參考數(shù)據(jù):,.)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知的內(nèi)切圓⊙O與AB、BC、AC分別相切于D、E、F,若,如圖1.
(1)判斷的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)連接AE,若,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某玩具商店以成本為每件60元購進(jìn)一批新型玩具,以每件100元的價(jià)格銷售則每天可賣出20件,為了擴(kuò)大銷售,增加盈利,盡快減少庫存,商店決定采取適當(dāng)?shù)慕祪r(jià)措施,經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):若每件玩具每降價(jià)5元,則每天可多賣10件.
(1)若商店平均每天盈利1200元,每件玩具的售價(jià)應(yīng)定為多少元?
(2)若商店為增加效益最大化,每件玩具的售價(jià)定為多少元時(shí),商店平均每天盈利最多?最多盈利多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣2,1),B(﹣4,5),C(﹣5,2).
(1)畫出△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的△A1B1C1;
(2)寫出△A1B1C1的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求出△A1B1C1的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,AB=AC=2,tanB=3,點(diǎn)D為邊AB上一動(dòng)點(diǎn),在直線DC上方作∠EDC=∠ECD=∠B,得到△EDC,則CE最小值為_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了圓周角的概念和性質(zhì):“頂點(diǎn)在圓上,兩邊與圓相交”,“同弧所對(duì)的圓周角相等”,小明在課后繼續(xù)對(duì)圓外角和圓內(nèi)角進(jìn)行了探究.
下面是他的探究過程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
定義概念:頂點(diǎn)在圓外,兩邊與圓相交的角叫做圓外角,頂點(diǎn)在圓內(nèi),兩邊與圓相交的角叫做圓內(nèi)角.如圖1,∠M為所對(duì)的一個(gè)圓外角.
(1)請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出所對(duì)的一個(gè)圓內(nèi)角;
提出猜想
(2)通過多次畫圖、測量,獲得了兩個(gè)猜想:一條弧所對(duì)的圓外角______這條弧所對(duì)的圓周角;一條弧所對(duì)的圓內(nèi)角______這條弧所對(duì)的圓周角;(填“大于”、“等于”或“小于”)
推理證明:
(3)利用圖1或圖2,在以上兩個(gè)猜想中任選一個(gè)進(jìn)行證明;
問題解決
經(jīng)過證明后,上述兩個(gè)猜想都是正確的,繼續(xù)探究發(fā)現(xiàn),還可以解決下面的問題.
(4)如圖3,F,H是∠CDE的邊DC上兩點(diǎn),在邊DE上找一點(diǎn)P使得∠FPH最大.請(qǐng)簡述如何確定點(diǎn)P的位置.(寫出思路即可,不要求寫出作法和畫圖)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形的邊長.某一時(shí)刻,動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng);同時(shí),動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿方向以的速度向點(diǎn)勻速運(yùn)動(dòng),問:
(1)經(jīng)過多少時(shí)間,的面積等于矩形面積的?
(2)是否存在時(shí)間t,使的面積達(dá)到3.5cm2,若存在,求出時(shí)間t,若不存在,說明理由.
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