計(jì)算:
①(2x-3y)2-8y2;                   
②(m+3n)(m-3n)-(m-3n)2;
③(a-b+c)(a-b-c);                
④(x+2y-3)(x-2y+3);
⑤(a-2b+c)2;          
⑥[(x-2y)2+(x-2y)(2y-x)-2x(2x-y)]÷2x.
⑦(m+2n)2(m-2n)2
(
1
3
a+
1
4
b+
1
5
c)2-(
2
3
a-
1
4
b-
1
5
c)2
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專題:計(jì)算題
分析:①原式利用完全平方公式展開(kāi),去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
②原式第一項(xiàng)利用平方差公式計(jì)算,第二項(xiàng)利用完全平方公式展開(kāi),去括號(hào)合并即可得到結(jié)果;
③原式利用平方差公式化簡(jiǎn),再利用完全平方公式展開(kāi)即可得到結(jié)果;
④原式利用平方差公式化簡(jiǎn),再利用完全平方公式展開(kāi)即可得到結(jié)果;
⑤原式利用完全平方公式展開(kāi),即可得到結(jié)果;
⑥原式中括號(hào)中利用完全平方公式化簡(jiǎn),去括號(hào)合并后利用多項(xiàng)式除以單項(xiàng)式法則計(jì)算即可得到結(jié)果;
⑦原式逆用積的乘方運(yùn)算法則變形,計(jì)算即可得到結(jié)果;
⑧原式利用平方差公式計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:①原式=4x2-12xy+9y2-8y2=4x2-12xy+y2
②原式=m2-9n2-m2+6mn-9n2=6mn-18n2;
③原式=(a-b)2-c2=a2-2ab+b2-c2;
④原式=x2-(2y-3)2=x2-4y2+12y-9;
⑤原式=(a-2b)2+2c(a-2b)+c2=a2-4ab+4b2+2ac-4bc+c2;
⑥原式=(x2-4xy+4y2-x2+4xy-4y2-4x2+2xy)÷2x=(-4x2+2xy)÷2x=-2x+y;
⑦原式=[(m+2n)(m-2n)]2=(m2-4n22=m4-8m2n2+16n4;
⑧原式=a(-
1
3
a+
1
2
b+
2
5
c)=-
1
3
a2+
1
2
ab+
2
5
ac.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a2+2b2+5c2=4bc-2ab+2c-1,則a-b+c的值是( 。
A、-3B、0C、1D、2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列計(jì)算正確的是(  )
A、xm+xm=x2m
B、2xn-xn=2
C、x3•x3=2x3
D、x2÷x6=x-4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,P是直角三角形ABC的斜邊BC上異于B、C的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作直線截三角形ABC,使截得的三角形于三角形ABC相似,則過(guò)點(diǎn)P滿足這樣條件的直線最多有(  )條.
A、1B、2C、3D、4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四邊形ABCD中,∠DAB=∠ABC=90°,E是AB的中點(diǎn),DP⊥CE于點(diǎn)P.
(1)如圖1,若∠ADC=90°,求證:CP•CE=2AE2
(2)如圖2,在(1)的條件下,若AB=BC,連接AP并延長(zhǎng)交BC于點(diǎn)G,求
AP
PG
的值.
(3)如圖3,AB=BC,若D、P、B在同一直線上,AP的延長(zhǎng)線交BC于點(diǎn)G,請(qǐng)你直接寫出
SCPG
S△ADP
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列代數(shù)式:
(1)若一個(gè)兩位數(shù)十位上的數(shù)是a,個(gè)位上的數(shù)是b,這個(gè)兩位數(shù)是
 
.若一個(gè)三位數(shù)百位上的數(shù)為a,十位上的數(shù)是b,個(gè)位上的數(shù)c,這個(gè)三位數(shù)是
 

(2)電影院第一排有a個(gè)座位,后面每排比前一排多2個(gè)座位,則第x排的座位有
 
個(gè).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,拋物線y=ax2+bx+2與x軸交于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)A的坐標(biāo)為(-1,0),拋物線的對(duì)稱軸為直線x=1.5,點(diǎn)M為線段AB上一點(diǎn),過(guò)M作x軸的垂線交拋物線于P,交過(guò)點(diǎn)A的直線y=-x+n于點(diǎn)C.
(1)求直線AC及拋物線的解析式;
(2)M位于線段AB的什么位置時(shí),PC最長(zhǎng),并求出此時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若在(2)的條件下,在x軸上方的拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使S△ABQ=
2
3
S△APB
,求點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=
1
2
x+b與拋物線y=-
1
2
x2-
1
2
x+3交于A、B兩點(diǎn),且點(diǎn)A在x軸上,點(diǎn)B的橫坐標(biāo)為-4,點(diǎn)P為直線AB上方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),過(guò)點(diǎn)P作x軸的垂線交直線AB于點(diǎn)Q,作PH⊥AB于H.
(1)求b的值及sin∠PQH的值;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為t,用含t的代數(shù)式表示點(diǎn)P到直線AB的距離PH的長(zhǎng),并求出PH之長(zhǎng)的最大值以及此時(shí)t的值;
(3)連接PB,若線段PQ把△PBH分成的△PQB與△PQH的面積相等,求此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=8cm,AB=10cm.點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以5cm/s的速度從點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B;同時(shí),點(diǎn)Q從點(diǎn)C出發(fā),以3cm/s的速度從點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)到終點(diǎn)B,連結(jié)PQ;過(guò)點(diǎn)P作PD⊥AC交AC于點(diǎn)D,將△APD沿PD翻折得到△A′PD,以A′P和PB為鄰邊作?A′PBE,A′E交射線BC于點(diǎn)F,交射線PQ于點(diǎn)G.設(shè)?A′PBE與四邊形PDCQ重疊部分圖形的面積為Scm2,點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為ts.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)A′與點(diǎn)C重合;
(2)用含t的代數(shù)式表示QF的長(zhǎng);
(3)求S與t的函數(shù)關(guān)系式;
(4)請(qǐng)直接寫出當(dāng)射線PQ將?A′PBE分成的兩部分圖形的面積之比是1:3時(shí)t的值.

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