11．若滿足方程組$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=2a+1}\\{2x+3y=a-1}\end{array}\right.$的x-y的值是2，則a的值是（　�。�
A．2B．4C．0D．不確定

分析 方程組兩方程相減表示出x-y，代入x-y=2中計算即可求出a的值．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{3x+2y=2a+1（1）}\\{2x+3y=a-1（2）}\end{array}\right.$，
（1）-（2）得：x-y=a-2，
代入x-y=2，得：a-2=2，
解得：a=4．
故選：B．

點評 此題考查了二元一次方程組的解，方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

1．如圖，在△ABC中，∠C=90°，∠B=30°，CB=4，點D是CB的中點，點E，F(xiàn)分別在AB，AC上，則△DEF的周長的最小值是2$\sqrt{7}$．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

2．先化簡再求值：1-$\frac{a-1}{a}$÷$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}+2a}$，其中a為不等式-1≤a≤2的整數(shù)解．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，每一個小方格都是邊長為1個單位的正方形．△ABC的三個頂點都在格點上，以點O為坐標原點建立平面直角坐標系．
（1）畫出△ABC先向左平移3個單位，再向下平移1個單位的△A1B1C1，并寫出點B1的坐標（-2，1）；
（2）畫出將．△ABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn)90°后的△A2B2C2，并求出點A旋轉(zhuǎn)到A2所經(jīng)過的路徑長．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．如圖：Rt△ACB中，∠C=90°；△ACB的邊AC在x軸正半軸上，AC=2OA．已知Rt△ACB面積是4．求經(jīng)過點B反比例函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

16．如圖，在平面直角坐標系中有Rt△ABC，∠A=90°，AB=AC，A（-2，0）、B（0，1）、C（m，n）．
（1）求C點坐標；
（2）將△ABC沿x軸的正方向平移，在第一象限內(nèi)B、C兩點的對應點B′、C′正好落在某反比例函數(shù)圖象上．請求出這個反比例函數(shù)和此時的直線B′C′的解析式；
（3）在（2）的條件下，直線B′C′交y軸于點G．問是否存在x軸上的點M和反比例函數(shù)圖象上的點P，使得四邊形PGMC′是平行四邊形？如果存在，請求出點M和點P的坐標；如果不存在，請說明理由．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：解答題

3．如圖，已知菱形ABCD的邊AB長為8，∠ABC=60°．求：
（1）對角線BD的長；
（2）菱形的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．設x2+mx+81是一個完全平方式，則m=±18．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：選擇題

1．如圖，在6×6的正方形網(wǎng)格中，連結(jié)兩格點A，B，線段AB與網(wǎng)格線的交點為M、N，則AM：MN：NB為（　�。�
A．3：5：4B．1：3：2C．1：4：2D．3：6：5

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