【題目】某校學(xué)生為探究苯與溴發(fā)生反應(yīng)的原理,用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),關(guān)閉K1,開(kāi)啟K2和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應(yīng)開(kāi)始,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。過(guò)一會(huì)兒,在(Ⅱ)中瓶底觀察到_____(Ⅲ)中可能觀察到的現(xiàn)象是____
(2)整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置有_____(填裝置序號(hào))。
(3)反應(yīng)結(jié)束后要使裝置(I)中的水倒吸入裝置(Ⅱ)中,這樣操作的目的是______
【答案】+Br2HBr 褐色油狀液體(溴苯) 有白霧出現(xiàn),廣口瓶?jī)?nèi)溶液中有淺黃色溴化銀沉淀生成 III和IV 除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣
【解析】
(1)苯與液溴在鐵做催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫;在(Ⅱ)中生成溴苯,(Ⅲ)中溴化氫與硝酸銀溶液反應(yīng)生成溴化銀;
(2)Ⅲ中導(dǎo)管口在苯的液面以上;干燥管可防倒吸;
(3)根據(jù)溴化氫易溶于水分析。
(1)苯與液溴在鐵做催化劑的條件下發(fā)生取代反應(yīng)生成溴苯和溴化氫,反應(yīng)方程式是+Br2HBr;在(Ⅱ)中生成溴苯,現(xiàn)象是有褐色油狀液體;(Ⅲ)中溴化氫與硝酸銀溶液反應(yīng)生成溴化銀,現(xiàn)象是有白霧出現(xiàn),廣口瓶?jī)?nèi)溶液中有淺黃色溴化銀沉淀生成;
(2)Ⅲ中導(dǎo)管口在苯的液面以上可防倒吸;干燥管體積較大可防倒吸,整套實(shí)驗(yàn)裝置中能防止倒吸的裝置有Ⅲ和IV;
(3)溴化氫易溶于水,反應(yīng)結(jié)束后要使裝置(I)中的水倒吸入裝置(Ⅱ)中,可以除去溴化氫氣體,以免逸出污染空氣。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】可逆反應(yīng) A(g) + 2B(g) 2C(g) ΔH<0,在一定條件下達(dá)到平衡,若改變條件,將變化結(jié)果(“增大”、“減小”或“不變”)填入空格。
(1)升高溫度,B的轉(zhuǎn)化率_____________,v(正)____________,v(逆)____________。
(2)保持溫度和壓強(qiáng)不變,加入惰性氣體,則C的物質(zhì)的量_____________,A的轉(zhuǎn)化率_____________。
(3) 保持溫度和體積不變,加入惰性氣體,A的轉(zhuǎn)化率_____________。
(4)若溫度和體積不變,反應(yīng)從開(kāi)始到平衡,容器內(nèi)氣體的密度_____________,壓強(qiáng)____________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素,X、Y、Z是原子序數(shù)依次增大的同周期元素,且最外層電子數(shù)之和為15,X與Z可形成XZ2分子;Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76 g·L-1;W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說(shuō)法正確的是
A. 原子半徑:W>Z>Y>X>M
B. 常見(jiàn)氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性:X<Y<Z
C. 1 mol WM溶于足量水中完全反應(yīng),共轉(zhuǎn)移2 mol電子
D. 由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵,又有共價(jià)鍵
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】美宇航局(NASA)提醒人類:環(huán)保、素食、節(jié)能將有效抑制溫室效應(yīng);否則兩極冰山融化,將引發(fā)一系列災(zāi)難。美國(guó)宇航局(NASA)科研人員發(fā)現(xiàn)了一種比二氧化碳高104倍的“超級(jí)溫室氣體”全氟丙烷(C3F8),提醒人們慎用含氟物。有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法正確的是
A. 分子中的三個(gè)碳原子可能處于同一直線上
B. 全氟丙烷的電子式為:
C. 由丙烷轉(zhuǎn)化為全氟丙烷的反應(yīng)為取代反應(yīng)
D. 全氟丙烷可由全氟丙烯(CF2=CFCF3)與H2加成得到
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,向20 mL 0.2 mol/L H2A溶液中滴加0.2 mol/L NaOH溶液。微粒物質(zhì)的量的變化如圖所示。下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)V(NaOH)=20 mL時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系:c(Na+)>c(HA-)>c(A2-)>c(H+)>c(OH-)
B. 當(dāng)V(NaOH)=30 mL時(shí),則有:2c(H+) + c(HA-) +2c(H2A) =c(A2-) +2c(OH-)
C. 向上述加入20 mL NaOH溶液后所得溶液中再加入水的過(guò)程中,pH減小
D. 若A、B兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液pH值分別為a、b,則H2A2H++A2-的K=10-a-b
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】恒溫條件下,欲使CH3COONa溶液中c(CH3COO-)/c(Na+)的比值增大,可在溶液中加入下列物質(zhì)中正確的是①固體NaOH ②固體KOH ③固體NaHS ④固體CH3COONa ⑤冰醋酸 ⑥加水
A. ②③④⑤ B. ②④⑤ C. ②⑤⑥ D. ①⑤⑥
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A部分:由鋯英砂(ZrO2·SiO2,還含少量Fe2O3、Al2O3、SiO2等雜質(zhì))制備ZrO2的流程如下:
已知:①ZrO2在強(qiáng)堿性溶液中以ZrO32-形式存在,在強(qiáng)酸性溶液中以ZrO2+形式存在。
②部分金屬離子在實(shí)驗(yàn)條件下開(kāi)始沉淀和完全沉淀的pH如下表。
Mn+ | Fe3+ | Al3+ | ZrO2+ |
開(kāi)始沉淀時(shí)pH | 1.9 | 3.3 | 6.2 |
沉淀完全時(shí)pH | 3.8 | 5.6 | 8.0 |
(1)操作I所需要的玻璃儀器為___________,操作I除了得到溶液a還可得到_________。
(2)加氨水至溶液a中調(diào)節(jié)pH的的范圍是________________。
(3)操作II會(huì)得到濾液b和濾渣II,濾渣II分離過(guò)程如下:
氧化物B的化學(xué)式為__________。若試劑X為鹽酸,缺點(diǎn)是___________。
(4)操作III除得到Zr(OH)4外還得到某種溶液,向該溶液中加入CaCO3粉末并加熱,得到兩種氣體。該反應(yīng)的離子方程式為_____________________________。
(5)加入氨水至溶液b發(fā)生的離子方程式為__________________________。
(6)為得到純凈的ZrO2,Zr(OH)4需要洗滌,檢驗(yàn)Zr(OH)4是否洗滌干凈的方法是______________。
B部分:鈦精礦是從鈦鐵礦或鈦磁鐵礦中采選出來(lái),主要成分為FeTiO3,是生產(chǎn)用途非常廣泛的鈦白粉的原料。以鈦精礦石為原料制備金屬鈦的流程如下圖所示(某些過(guò)濾過(guò)程已忽略)。已知強(qiáng)酸性溶液中,+4價(jià)的鈦元素以TiO2+形式存在,金屬鈦不溶于稀非氧化性酸;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)步驟②中加入鐵屑的作用是__________________。
(2)晶體K俗稱綠礬,晶體K的化學(xué)式為____________。
(3)試寫(xiě)出溶液C加熱制備鈦酸沉淀的化學(xué)方程式__________________________________。
(4)步驟⑥加入過(guò)量的活性炭,則發(fā)生的化學(xué)方程式為_______________,已知TiO2+2Cl2 TiCl4+O2為吸熱反應(yīng),且該條件下反應(yīng)也能夠發(fā)生,為何制備TiCl4過(guò)程中還要加入活性炭,試解釋原因_________________。
(5)氣體F為氬氣,F的作用是_____________________。
(6)溶液H是_________,作用為___________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的鎂和鋁的混合物投入100ml鹽酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入NaOH溶液的體積關(guān)系如圖所示.
(1)原混合物中鎂和鋁的質(zhì)量比為_______
(2)NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為_______ molL﹣1
(3)生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為_______ L.
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