下列計(jì)算正確的是（　　）
A、|-2|=2
B、-2-1=2
C、20=0
D、
4
=±2
考點(diǎn)：負(fù)整數(shù)指數(shù)冪,絕對(duì)值,算術(shù)平方根,零指數(shù)冪
專題：
分析：根據(jù)絕對(duì)值的意義，可判斷A；
根據(jù)負(fù)整指數(shù)冪，可判斷B；
根據(jù)零次冪，可判斷C；
根據(jù)算術(shù)平方根，可判斷D．
解答：解：A、負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù)，故A正確；
B、-2-1=-
1
2
，故B錯(cuò)誤；
C、非零的零次冪是1，故C錯(cuò)誤；
D、一個(gè)正數(shù)的算術(shù)平方根只有一個(gè)，故D錯(cuò)誤；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了負(fù)整指數(shù)冪，利用了負(fù)整指數(shù)冪的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了解初三學(xué)生的視力情況，某校隨機(jī)抽取50名學(xué)生進(jìn)行視力檢查，結(jié)果如下：
視力4.6以下4.64.74.84.95.05.0以上
人數(shù)（人）615510347
這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)與中位數(shù)的和是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一次函數(shù)y=-kx+b的圖象（其中k＜0，b＞0）大致是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的不等式組
6-3x＞0
x-m＞0
有實(shí)數(shù)解，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是（　�。�
A、m≤2B、m＜2
C、m＞2D、m≥2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組數(shù)中，能構(gòu)成直角三角形的是（　�。�
A、4，5，6
B、1，1，
2
C、6，8，11
D、4，11，13

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列函數(shù)的圖象，一定經(jīng)過(guò)原點(diǎn)的是（　�。�
A、y=x2+3
B、y=x2-2x
C、y=5x+1
D、y=
2
x

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程x2-9=0的根為（　　）
A、3B、-3C、±3D、無(wú)實(shí)數(shù)根

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，是2014年6月的日歷表，在此日歷表上可以用一個(gè)方框圈出3×3個(gè)位置相鄰的9個(gè)數(shù)（如11、12、13、18、19、20、25、26、27），若圈出的9個(gè)數(shù)的和為99，則方框中心的數(shù)為（　�。�
A、11B、12C、16D、18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程組
5x+4
+
4y+5
=6
4x+5
+
5y+4
=6
．

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