13．（1）$\sqrt{121}$=11，（2）-$\sqrt{1.69}$=-1.3，（3）±$\sqrt{\frac{49}{100}}$=±$\frac{7}{10}$，（4）-$\sqrt{（-0.3）^{2}}$=-0.3．

分析 （1）（2）原式利用算術(shù)平方根定義計算即可得到結(jié)果；
（3）原式利用平方根定義計算即可得到結(jié)果；
（4）原式利用二次根式性質(zhì)化簡即可得到結(jié)果．

解答 解：（1）$\sqrt{121}$=11，（2）-$\sqrt{1.69}$=-1.3，（3）±$\sqrt{\frac{49}{100}}$=±$\frac{7}{10}$，（4）-$\sqrt{（-0.3）^{2}}$=-0.3．
故答案為：11，-1.3，±$\frac{7}{10}$，-0.3．

點(diǎn)評 此題考查了算術(shù)平方根，以及平方根，熟練掌握各自的定義是解本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

17．下列長度的三條線段能否組成三角形？為什么？
（1）3，4，8；（2）5，6，11；（3）5，6，10．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

4．在一個三角形中，一個外角是其相鄰內(nèi)角的2倍，那么這個外角是120°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．為判斷命題“有三條邊相等且一組對角相等的四邊形是菱形”的真假，數(shù)學(xué)課上，老師給出菱形ABCD如圖1，并作出了一個四邊形ABC′D．具體作圖過程如下：
如圖2，在菱形ABCD中，
①連接BD，以點(diǎn)B為圓心，以BD的長為半徑作圓弧，交CD于點(diǎn)P；
②分別以B、D為圓心，以BC、PC的長為半徑作圓弧，兩弧交于點(diǎn)C′．
③連接BC′、DC′，得四邊形ABC′D．
依據(jù)上述作圖過程，解決以下問題：
（1）求證：∠A=∠C′；AD=BC′．
（2）根據(jù)作圖過程和（1）中的結(jié)論，說明命題“有三條邊相等且有一組對頂角相等的四邊形是菱形”是真命題．（填寫“真”或“假”）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．如圖，一把矩形直尺沿直線斷開并錯位，點(diǎn)E、D、B、F在同一條直線上，若∠ADE=125°，則∠DBC的度數(shù)為55°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．在△ABC中，∠ABC=∠C，BD為AC邊上的高，∠ABD=30°，則∠C=60°或30°．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．如圖．BD是△ABC的外角平分線，CD也是△ACB的外角平分線，BD，CD交于點(diǎn)D．試探索∠A與∠D的關(guān)系．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下面說法錯誤的個數(shù)有（　�。�
①已知1納米=0.0000000001米，那么52納米用科學(xué)記數(shù)法表示為5.2×109；
②如果x2+2kx+16是一個用完全平方公式得到的結(jié)果，則k的值為±2；
③20152-2014×2016=-1；
④三角形三條角平分線交于一點(diǎn)，這點(diǎn)到三角形三個頂點(diǎn)的距離相等；
⑤若一個三角形的一個內(nèi)角等于另兩個內(nèi)角之差，那么這個三角形是直角三角形．
A．2個B．3個C．4個D．5個

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．某汽車廠計劃半年內(nèi)每月生產(chǎn)汽車20輛，由于另有任務(wù)，每月工作人數(shù)不一定相等，實際每月生產(chǎn)量與計劃量相比情況如表（增加為正，減少為負(fù)）
月份一二三四五六
增減（輛）+3-2-1+4+2-5
①生產(chǎn)量最多的一月比生產(chǎn)量最少的一月多生產(chǎn)多少輛？
②半年內(nèi)總產(chǎn)量是多少？比計劃增加了還是減少了，增加或減少多少？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案