5.如圖,a∥b,∠1=50°,∠2=60°,則∠3=70°.

分析 根據(jù)對(duì)頂角相等,再根據(jù)兩直線平行,同位角相等求出∠4,再利用三角形內(nèi)角和解答.

解答 解:∵∠1=∠5=50°,
∵a∥b,
∴∠5=∠4=50°,
∴∠3=180°-60°-50°=70°,
故答案為:70°.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了平行線的性質(zhì),對(duì)頂角相等的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并準(zhǔn)確識(shí)圖是解題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.已知點(diǎn)A(m,-3),B(2,n).若點(diǎn)A、B關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng),則m=-2,n=-3;若A、B在二、四象限的角平分線上,則m=3,n=3.

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16.已知關(guān)于x,y的方程組$\left\{\begin{array}{l}{x+y=5}\\{4ax+5by=-22}\end{array}\right.$與$\left\{\begin{array}{l}{2x-y=1}\\{ax-by-8=0}\end{array}\right.$有相同的解,則(3a+2b)2017的值為-1.

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13.如圖,將Rt△ABC沿AB方向平移得到Rt△DEF,已知BE=6,F(xiàn)E=10,CG=3,求陰影部分的面積.

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20.閱讀理解:對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax+a2可以直接用公式法分解為(x+a)2的形式,但對(duì)于二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2,就不能直接用公式法了,我們可以在二次三項(xiàng)式x2+2ax-3a2中先加上一項(xiàng)a2,使其成為完全平方式,再減去a2這項(xiàng),使整個(gè)式子的值不變.于是有x2+2ax-3a2=x2+2ax-3a2+a2-a=x2+2ax+a2-a2-3a2=(x+a)2-(2a)2=(x+3a)(x-a).
像上面這樣把二次三項(xiàng)式分解因式的方法叫做添(拆)項(xiàng)法.
(1)請(qǐng)用上述方法把x2-4x+3分解因式.
(2)多項(xiàng)式x2+2x+2有最小值嗎?如果有,那么當(dāng)它有最小值時(shí),x是多少?
(3)請(qǐng)用上述方法把x4+x2+1分解因式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某景區(qū)為了更好地吸引游客,開(kāi)發(fā)了乘熱氣球游覽的項(xiàng)目,如圖,一名游客在A點(diǎn)乘坐熱氣球沿傾斜角為60°的方向上升,到達(dá)B點(diǎn)時(shí)測(cè)得點(diǎn)D的俯角為30°,到達(dá)C點(diǎn)時(shí)測(cè)得點(diǎn)D的俯角為45°,已知AB=500米,求點(diǎn)C到地面的距離.(參考數(shù)據(jù):$\sqrt{3}$≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖,PA、PB是⊙O的切線,A、B是切點(diǎn),點(diǎn)C是劣弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),若∠ACB=110°,則∠P的度數(shù)是( 。
A.55°B.30°C.35°D.40°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖,在?ABCD中,E是AD邊上的中點(diǎn),連接BE,并延長(zhǎng)BE交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:△ABE≌△DFE;
(2)連接BD、AF,當(dāng)BE平分∠ABD時(shí),求證:四邊形ABDF是菱形.

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15.計(jì)算:|$\sqrt{3}$-2|+($\frac{1}{2}$)-2-(π-3)0-2sin60°+$\sqrt{12}$.

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