8．解方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-2=0}\\{x+2y=-2}\end{array}\right.$．

分析 方程組利用代入消元法求出解即可．

解答 解：$\left\{\begin{array}{l}{x-2=0①}\\{x+2y=-2②}\end{array}\right.$，
由①得x=2，
把x=2代入②得y=-2，
則原方程組的解為$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{y=-2}\end{array}\right.$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了解二元一次方程組，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法與加減消元法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．解方程：（x+1）（x-2）=2x（x-2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．計(jì)算：（$\frac{1}{2}$）-2+（π-3.14）0-|$\sqrt{3}-2$|-2cos30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．先化簡(jiǎn)，再求值：$\frac{x}{{x}^{2}+2x}$-$\frac{{x}^{2}+2x+1}{x+2}$÷$\frac{{x}^{2}-1}{x-1}$，其中x=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．求代數(shù)式$\frac{{{x^2}-x}}{{{x^2}-2x+1}}÷（\frac{1}{x-1}-1）$的值，其中$x=2-\sqrt{2}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．先化簡(jiǎn)：（2x-$\frac{{x}^{2}+1}{x}$）÷$\frac{{x}^{2}-2x+1}{x}$，然后從0，1，-2中選擇一個(gè)適當(dāng)?shù)臄?shù)作為x的值代入求值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．化簡(jiǎn)：$\frac{x+3}{{x}^{2}-9}$+$\frac{1}{x-3}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某校舉辦初中生演講比賽，每班派一名學(xué)生參賽，現(xiàn)某班有A，B，C三名學(xué)生競(jìng)選，他們的筆試成績(jī)和口試成績(jī)分別用兩種方式進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如表和圖1：
學(xué)生ABC
筆試成績(jī)（單位：分）859590
口試成績(jī)（單位：分）908085

（1）請(qǐng)將表和圖1中的空缺部分補(bǔ)充完整．
（2）競(jìng)選的最后一個(gè)程序是由本年級(jí)段的300名學(xué)生代表進(jìn)行投票，每票計(jì)1分，三名候選人的得票情況如圖2（沒(méi)有棄權(quán)票，每名學(xué)生只能推薦一人），若將筆試、口試、得票三項(xiàng)測(cè)試得分按3：4：3的比例確定最后成績(jī)，請(qǐng)計(jì)算這三名學(xué)生的最后成績(jī)，并根據(jù)最后成績(jī)判斷誰(shuí)能當(dāng)選．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．如圖，正方形ABCD中，AB=6，點(diǎn)E在邊CD上，且CD=3DE，將△ADE沿AE對(duì)折至△AFE，延長(zhǎng)EF交邊BC于點(diǎn)G，連接AG、CF．下列結(jié)論：
①△ABG≌△AFG；②BG=CG；③AG∥CF；④S△ABG=S△AFG；⑤∠AGB+∠AED=145°．
其中正確的個(gè)數(shù)有4個(gè)．

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