【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ACBD相交于點(diǎn)O,且AOCO,ABCD

1)求證:ABCD;

2)若∠OAB=∠OBA,求證:四邊形ABCD是矩形.

【答案】1)見解析;(2)見解析.

【解析】

1)根據(jù)ABCD,即可證明OAB=∠OCD,再結(jié)合題意證明OAB≌△OCD,即可證明ABCD.

2)在(1)的基礎(chǔ)上證明四邊形ABCD是平行四邊形,再結(jié)合對(duì)角線即可證明四邊形ABCD是矩形.

1)證明:∵ABCD,

∴∠OAB=∠OCD

在△OAB和△OCD中,

,

∴△OAB≌△OCD

ABCD

2)證明:∵△OAB≌△OCD,

ABCD,

ABCD,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

OAAC,OBBD,

∵∠OAB=∠OBA,

OAOB,

ACBD

∴平行四邊形ABCD是矩形.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,菱形的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,點(diǎn)軸的正半軸上,點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,點(diǎn)的坐標(biāo)為

1)求的值;

2)若將菱形沿軸正方向平移,當(dāng)菱形的另一個(gè)頂點(diǎn)恰好落在函數(shù)的圖象上時(shí),求菱形平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】襄陽市精準(zhǔn)扶貧工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍(lán)莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴(kuò)大銷量,采取了降價(jià)措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價(jià)為y/千克,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價(jià)為32/千克,第26天的售價(jià)為25/千克.已知種植銷售藍(lán)莓的成木是18/千克,每天的利潤是W元(利潤=銷售收入﹣成本).

(1)m=   ,n=   

(2)求銷售藍(lán)莓第幾天時(shí),當(dāng)天的利潤最大?最大利潤是多少?

(3)在銷售藍(lán)莓的30天中,當(dāng)天利潤不低于870元的共有多少天?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商場經(jīng)營一批進(jìn)價(jià)為2元的小商品,在市場營銷中發(fā)現(xiàn)日銷售單價(jià)x元與日銷售量y件有如下關(guān)系:

x

3

5

9

11

y

18

14

6

2

1)預(yù)測此商品日銷售單價(jià)為11.5元時(shí)的日銷售量;

2)設(shè)經(jīng)營此商品日銷售利潤(不考慮其他因素)為P元,根據(jù)銷售規(guī)律,試求日銷售利潤P元與銷售單價(jià)x元之間的函數(shù)關(guān)系式,問日銷售利潤P是否存在最大值或最小值?若有,試求出;若無,請(qǐng)說明理由;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某旅行社的一則廣告如下:

甲公司想分批組織員工到延安紅色旅游學(xué)習(xí).

1)如果第一批組織40人去學(xué)習(xí),則公司應(yīng)向旅行社交費(fèi)   元;

2)如果公司計(jì)劃用29250元組織第一批員工去學(xué)習(xí),問這次旅游學(xué)習(xí)應(yīng)安排多少人參加?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,DAB中點(diǎn),過點(diǎn)DDF//BCAC于點(diǎn)E,且DE=EF,連接AF,CF,CD

1)求證:四邊形ADCF為平行四邊形;

2)若∠ACD=45°,∠EDC=30°,BC=4,求CE的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,對(duì)于任意兩點(diǎn)P1(x1,y1)P2(x2,y2),如果,則稱P1P2互為“d-距點(diǎn)”.例如:點(diǎn)P1(3,6),點(diǎn)P2(17),由d=|3-1|+|6-7|=3,可得點(diǎn)P1P2互為“3-距點(diǎn)”.

1)在點(diǎn)D(-2,-2),E(5,-1)F(0,4)中,原點(diǎn)O的“4-距點(diǎn)"____(填字母)

2)已知點(diǎn)A(2,1),點(diǎn)B(0,b),過點(diǎn)B作平行于x軸的直線l

①當(dāng)b=3時(shí),直線l上點(diǎn)A的“2-距點(diǎn)"的坐標(biāo)為_______

②若直線l上存在點(diǎn)A2-距點(diǎn)”,求b的取值范圍:

3)已知點(diǎn)M(1,2)N(3,2)C(m,0),⊙C的半徑為,若在線段MN上存在點(diǎn)P,在⊙C上存在點(diǎn)Q,使得點(diǎn)P與點(diǎn)Q互為“5-距點(diǎn)",直接寫出m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,網(wǎng)格的每個(gè)小正方形邊長均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn).已知的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上,線段的中點(diǎn)為

1)以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,分別畫出把順時(shí)針旋轉(zhuǎn),后的;

2)利用(1)變換后所形成的圖案,解答下列問題:

①直接寫出四邊形,四邊形的形狀;

②直接寫出的值;

③設(shè)的三邊,,請(qǐng)證明勾股定理.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】教育局為了了解初一學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),隨機(jī)抽查本市部分初一學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的天數(shù),并用得到的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖(如圖).請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問題:

1)這次共抽取   名學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查,補(bǔ)全條形圖;

2   ,該扇形所對(duì)圓心角的度數(shù)為   ;

3)如果該市有初一學(xué)生人,請(qǐng)你估計(jì)活動(dòng)時(shí)間不少于的大約有多少人?

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