以下說法正確的有
①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°
數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式是同類二次根式
③長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°
④反比例函數(shù)y=-數(shù)學(xué)公式,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)
C
分析:①由正多邊形的性質(zhì),即可求得正八邊形的每個(gè)內(nèi)角的度數(shù);
②首先化簡,則可求得是同類二次根式;
③可求得長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°或150°;
④由反比例函數(shù)的性質(zhì),可得反比例函數(shù)y=-,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.
解答:解:①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是:=135°,故①正確;
②∵=3,=,
是同類二次根式;故②正確;
③如圖:∵OA=OB=AB,
∴∠AOB=60°,
∴∠C=∠AOB=30°,
∴∠D=180°-∠C=150°,
∴長度等于半徑的弦所對的圓周角為:30°或150°;故③錯(cuò)誤;
④反比例函數(shù)y=-,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.故④正確.
故正確的有①②④,共3個(gè).
故選C.
點(diǎn)評:此題考查了圓周角定理、正多邊形的性質(zhì)、同類二次根式以及反比例函數(shù)的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•萊蕪)以下說法正確的有(  )
①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°
27
1
3
是同類二次根式
③長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°
④反比例函數(shù)y=-
2
x
,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•蘇州一模)以下說法正確的有( 。
①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°;
27
1
3
是同類二次根式;
③長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°;
④某學(xué)校為了了解480名初三學(xué)生的身高情況,從中抽取了80名學(xué)生進(jìn)行測量,則樣本容量是80名學(xué)生;
⑤對角線相等且平分的四邊形是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年5月中考數(shù)學(xué)模擬試卷(45)(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的有( )
①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°
是同類二次根式
③長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°
④反比例函數(shù)y=-,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年山東省萊蕪市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

以下說法正確的有( )
①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°
是同類二次根式
③長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°
④反比例函數(shù)y=-,當(dāng)x<0時(shí),y隨x的增大而增大.
A.1個(gè)
B.2個(gè)
C.3個(gè)
D.4個(gè)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

以下說法正確的有:①正八邊形的每個(gè)內(nèi)角都是135°;②是同類二次根式;③長度等于半徑的弦所對的圓周角為30°;④某學(xué)校為了了解480名初三學(xué)生的身高情況,從中抽取了80名學(xué)生進(jìn)行測量,則樣本容量是80名學(xué)生;⑤對角線相等且平分的四邊形是正方形.

A.1個(gè)           B.2個(gè)          C.3個(gè)          D.4個(gè)

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