【題目】觀察下面三行數(shù):
(1)按第①行數(shù)排列的規(guī)律,第7個(gè)數(shù)是____,第個(gè)數(shù)是_______(用含的式子表示)
(2)觀察第②行數(shù)與第①行數(shù)的關(guān)系,第②行第個(gè)數(shù)是________(用含的式子表示)
觀察第③行數(shù)與第①行數(shù)的關(guān)系,第③行第個(gè)數(shù)是__________(用含的式子表示)
(3)取每行數(shù)的第8個(gè)數(shù),計(jì)算這三個(gè)數(shù)的和.
【答案】(1)-128, ;(2), ;(3)573.
【解析】
(1)發(fā)現(xiàn)前三個(gè)數(shù)的規(guī)律,依此計(jì)算第7個(gè)數(shù)及第n個(gè)數(shù);(2) 觀察發(fā)現(xiàn)第②行每個(gè)數(shù)都是第①行對(duì)應(yīng)的數(shù)減3得到的,由此求得第②行第n個(gè)數(shù);第③行每個(gè)數(shù)都是第①行對(duì)應(yīng)的數(shù)除以4得到的,由此求得第③行第個(gè)數(shù);(3)依據(jù)(1)、(2)的規(guī)律得到①②③行的第八個(gè)數(shù)相加即可.
(1)第①行 第1個(gè)數(shù)是(-1)12=-2
第2個(gè)數(shù)是(-1)22=4
第3個(gè)數(shù)是(-1)323=-8
……
第7個(gè)數(shù)是(-1)727=-128
第n個(gè)數(shù)是(-1)n2n
(2) 第②行第1個(gè)數(shù)是-2-3=-5
第2個(gè)數(shù)是4-3=1
第3個(gè)數(shù)是-8-3=-11
……
第n個(gè)數(shù)是(-1)n2n-3
第③行第1個(gè)數(shù)是-2=
第2個(gè)數(shù)是4=1
第3個(gè)數(shù)是-8=-2
……
第n個(gè)數(shù)是(-1)n2n=(-1)n
(3)由(1)知第①行第8個(gè)數(shù)是28
由(2)知第②行第8個(gè)數(shù)是28-3,第③行第8個(gè)數(shù)是26
這三個(gè)數(shù)的和為28+28-3+26=256+256-3+64=573
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)下面兩個(gè)立體圖形的名稱是:__________,__________
(2)一個(gè)立體圖形的三視圖如下圖所示,這個(gè)立體圖形的名稱是__________
(3)畫出下面立體圖形的主視圖.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,從邊長(zhǎng)為a的大正方形中剪掉一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形,將陰影部分剪下,拼成右邊的矩形,由圖形①到圖形②的變化過程能夠驗(yàn)證的一個(gè)等式是( 。
A. a(a+b)=a2+ab B. a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)
C. (a+b)2=a2+2ab+b2 D. a(a﹣b)=a2﹣ab
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】2019年10月第二屆換廣西公路自行車世界巡回賽開賽,有來自世界各地的多支頂級(jí)車隊(duì)參賽,在本次賽事上,組委會(huì)把若干翻譯志愿者分配給各車隊(duì).若毎支車隊(duì)分配3人,則多出10人,若每支車隊(duì)分配4人,則還缺8人.
(1)請(qǐng)問一共有幾支車隊(duì)參賽?
(2)組委會(huì)給每位參賽車手提供兩張?zhí)柎a布和一個(gè)電子計(jì)時(shí)芯片,現(xiàn)有兩家供應(yīng)商提供了如下報(bào)價(jià):
①若有名選手參賽,請(qǐng)用含的式子分別表示甲、乙兩家供應(yīng)商所需的費(fèi)用;
②請(qǐng)你通過計(jì)算說明組委會(huì)會(huì)選擇哪個(gè)供應(yīng)商比較省錢.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】釣魚島自古就是中國(guó)的!2017年5月18日,中國(guó)海警2305,2308,2166,33115艦船隊(duì)在中國(guó)的釣魚島領(lǐng)海內(nèi)巡航,如圖,我軍以30km/h的速度在釣魚島A附近進(jìn)行合法巡邏,當(dāng)巡邏艦行駛到B處時(shí),戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)A在他的東北方向,巡邏艦繼續(xù)向北航行40分鐘后到達(dá)點(diǎn)C,發(fā)現(xiàn)A在他的東偏北15°方向,求此時(shí)巡邏艦與釣魚島的距離(≈1.414,結(jié)果精確到0.01)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】滴滴打車為市民的出行帶來了很大的方便,小亮調(diào)查了若干市民一周內(nèi)使用滴滴打車的時(shí)間t(單位:分),將獲得的數(shù)據(jù)分成四組,繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)這次被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是多少?
(2)試求表示C組的扇形圓心角的度數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若全市的總?cè)藬?shù)為666萬,試求全市一周內(nèi)使用滴滴打車超過20分鐘的人數(shù)大約有多少?
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【題目】深圳市教育局在全市中小學(xué)開展“四點(diǎn)半活動(dòng)”試點(diǎn)工作,某校為了了解學(xué)生參與“四點(diǎn)半活動(dòng)”項(xiàng)目的情況,對(duì)初中的部分學(xué)生進(jìn)行了隨機(jī)調(diào)查,調(diào)查項(xiàng)目分為“科技創(chuàng)新”類,“體育活動(dòng)”類,“藝術(shù)表演”類,“植物種植”類及“其它”類共五大類別,并根據(jù)調(diào)查的數(shù)據(jù)繪制了下面兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下面的問題.
(1)請(qǐng)求出此次被調(diào)查學(xué)生的總?cè)藬?shù) 人;
(2)根據(jù)以上信息,補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“體育活動(dòng)”α的圓心角等于 度;
(4)如果本校初中部有1800名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)參與“藝術(shù)表演”類項(xiàng)目的學(xué)生大約多少人?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2﹣2x+c(c<0)的圖象與x軸交于A,B兩點(diǎn)(A點(diǎn)在B點(diǎn)的左側(cè)),與y軸交于點(diǎn)C,且OB=OC.
(Ⅰ)求該拋物線的解析式和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)直線l是拋物線的對(duì)稱軸,E是拋物線的頂點(diǎn),連接BE,線段OC上的點(diǎn)F關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)F′恰好在線段BE上,求點(diǎn)F的坐標(biāo);
(Ⅲ)若有動(dòng)點(diǎn)P在線段OB上,過點(diǎn)P作x軸的垂線分別與BC交于點(diǎn)M,與拋物線交于點(diǎn)N,試問:拋物線上是否存在點(diǎn)Q,使得△PQN與△APM的面積相等,且線段NQ的長(zhǎng)度最小?如果存在,求出點(diǎn)Q的坐標(biāo);如果不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某廠制作甲、乙兩種環(huán)保包裝盒,已知同樣用6m材料制成甲盒的個(gè)數(shù)比制成乙盒的個(gè)數(shù)少2個(gè),且制成一個(gè)甲盒比制成一個(gè)乙盒需要多用20%的材料.
(1)求制作每個(gè)甲盒、乙盒各用多少米材料?
(2)如果制作甲、乙兩種包裝盒共3000個(gè),且甲盒的數(shù)量不少于乙盒數(shù)量的2倍,那么請(qǐng)寫出所需要材料的總長(zhǎng)度l(m)與甲盒數(shù)量n(個(gè))之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出最少需要多少米材料?
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