如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BE平分∠ABC交AC于點(diǎn)E,點(diǎn)D在AB上,DE⊥EB.
(1)求證:AC是△BDE的外接圓的切線.
(2)若AD=2
6
,AE=6
2
,求EC的長.
(1)證明:取BD中點(diǎn)O,連接OE,
∵∠DEB=90°,
∴BD為直徑,
∴BD的中點(diǎn)O為外接圓的圓心.
∵BE平分∠ABC,
∴∠CBE=∠EBO,
∵OE=OB,
∴∠OEB=∠EBO,
∴∠OEB=∠CBE,
∴OEBC,
∵BC⊥AC,
∴OE⊥AC,
∵OE為半徑,
∴AC是△BDE的外接圓的切線;

(2)設(shè)⊙O半徑為R,
則在Rt△AOE中,由勾股定理得:OA2=AE2+OE2,
即(R+2
6
2=R2+(6
2
2,
解得:R=2
6

∴OA=2OE,
∴∠A=30°,∠AOE=60°,
∴∠CBE=∠OBE=30°,
∴EC=
1
2
BE=
1
2
×
3
R=
1
2
×
3
×2
6
=3
2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線,交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,AB是⊙O的直徑,射線BM⊥AB,垂足為B,點(diǎn)C為射線BM上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(C與B不重合),連接AC交⊙O于D,過點(diǎn)D作⊙O的切線交BC于E.
(1)在C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,當(dāng)DEAB時(shí)(如圖2),求∠ACB的度數(shù);
(2)在C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)過程中,試比較線段CE與BE的大小,并說明理由;
(3)∠ACB在什么范圍內(nèi)變化時(shí),線段DC上存在點(diǎn)G,滿足條件BC2=4DG•DC(請(qǐng)寫出推理過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

OA平分∠BOC,P是OA上任一點(diǎn)(O除外),若以P為圓心的⊙P與OC相離,那么⊙P與OB的位置關(guān)系是______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,點(diǎn)C是以AB為直徑的⊙O上的一點(diǎn),AD與過點(diǎn)C的切線互相垂直,垂足為點(diǎn)D.
(1)求證:AC平分∠BAD;
(2)若CD=1,AC=
10
,求⊙O的半徑長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:AB為⊙O的直徑,∠A=∠B=90°,DE與⊙O相切于E,⊙O的半徑為
5
,AD=2.
①求BC的長;
②延長AE交BC的延長線于G點(diǎn),求EG的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB是⊙O的直徑,弦DC交AB于E,過C作⊙O的切線交DB的延長線于M,若AB=4,∠ADC=45°,∠M=75°,則CD的長為( 。
A.
3
B.2C.3
3
D.2
3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知,如圖,AB是⊙O的直徑,DC切⊙O于點(diǎn)C,AB=2BC,則∠BCD=______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖,點(diǎn)O在Rt△ABC的斜邊AB上,⊙O切AC邊于點(diǎn)E,切BC邊于點(diǎn)D,連接OE,如果由線段CD、CE及劣弧ED圍成的圖形(陰影部分)面積與△AOE的面積相等,那么
BC
AC
的值約為(π取3.14)(  )
A.2.7B.2.5C.2.3D.2.1

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同步練習(xí)冊(cè)答案